一年級品德與生活教學(xué)計劃下-展示頁
2024-10-03 15:29本頁面
【正文】 導(dǎo)性。通過創(chuàng)設(shè)活動情境，編寫范例，設(shè)計思考問題，為學(xué)生創(chuàng)造更為廣闊的自主學(xué)習(xí)和實踐的空間。同時重視生態(tài)道德教育和心理健康教育，為促使他們成長為德行良好人格健全的公民打下基礎(chǔ)。突出養(yǎng)成教育的要求。教材從學(xué)生的生活邏輯出發(fā)，選擇與學(xué)生生活關(guān)系緊密、切實需要的內(nèi)容，按照一定的時空順序整合起來，引導(dǎo)他們綜合地學(xué)習(xí)和思考。第一篇：一年級品德與生活教學(xué)計劃 下一年級品德與生活教學(xué)計劃下一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”的教學(xué)理念，以全面推進素質(zhì)教育為目標，以實施課程改革和提高學(xué)生整體素質(zhì)為重點，引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人，使他們健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創(chuàng)意地生活。二、教材的特點以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基本線索設(shè)置主題。在立足于學(xué)生現(xiàn)實生活經(jīng)驗的同時，出適當關(guān)注他們對未來生活的需求。通過持為指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。突出“活動性”和“做中學(xué)”的特點。突出圖畫、圖片在呈現(xiàn)教材內(nèi)容方面的特殊作用。二、學(xué)期目標情感與態(tài)度：愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、家祖國。自信、誠實、求上進。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律。保護環(huán)境，愛惜資源。初步了解自然、社會常識。過程與方法：體驗提出問題、探索問題的過程。三、主要措施和方法在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和教案，幫助兒童展開活動。兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中生活得到充實，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值判斷得到初步的培養(yǎng)。以直接學(xué)習(xí)為主，并逐漸向間接學(xué)習(xí)過渡的多種學(xué)習(xí)方法相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)。教給學(xué)生各種學(xué)習(xí)的方法，如課堂內(nèi)各種形式的討論，使學(xué)生有機會用多種方法表達自己的感受、想法。在授課過程中，讓學(xué)生情景模擬與角色扮演。第二篇：一年級下品德與生活教學(xué)計劃一年級第二冊品德與生活教學(xué)計劃一、學(xué)情分析一年級的學(xué)生活潑好動，上進心和求知欲都很強。用科學(xué)的方法指導(dǎo)每個人去學(xué)習(xí)。五個單元都有各自的圖標、主題，有表現(xiàn)主題活動的畫面，還有貫穿全書的“小精靈”，提示活動要點本冊教材由五個單元活動組成，每個單元包含若干主題活動： 單元名稱 主題內(nèi)容《快樂的生活》主題一 《歡樂的元宵節(jié)》 主題二 《我和小樹一塊長》 主題三 《健康成長快樂多》《愛心小天使》 主題一 《我會愛惜》 主題二 《我們手牽手》 主題三 《親親家鄉(xiāng)水》 主題四 《人類的好朋友》《勞動真光榮》 主題一 《今天我值日》 主題二 《叔叔阿姨辛苦啦》 主題三 《我來學(xué)做家務(wù)活》 《知了叫夏天到》 主題一 《快樂的兒童節(jié)》 主題二 《知了叫夏天到》 主題三《家鄉(xiāng)的水果》 主題四《暑假快到了》三、教學(xué)目標：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文知識，并聯(lián)系生活實際，認識自己的家鄉(xiāng)與校園，了解家鄉(xiāng)與校園，樹立熱愛家鄉(xiāng)熱愛祖國的意
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