【正文】 ，今天又對我們的校園有了新的認識，你覺得我們的校園怎樣？ 老師祝愿大家在我們美麗、現代化的校園里茁壯成長！ 教學目標：通過對升國旗場景的感受，升國旗時規(guī)范行為的辨析及做國旗的實踐，培養(yǎng)學生對國旗的認識和尊敬、熱愛國旗的情感。如果你覺得自己一個人完成有點困難，你也可以邀請你的好朋友與你合作，相互幫助，共同完成。四、活動延伸階段展示自己最喜歡的校園一景。3．全班交流。，分頭行動。第一條參觀路線：小操場――階梯教室 第二條參觀路線：大操場――信息教室第三條參觀路線：自然實驗室――教師辦公室 第四條參觀路線：飲譽教室――舞蹈房――食堂二、活動進行階段：?；顒舆^程： 第一課時一、活動準備階段：小朋友，開學已經好多天了，大家肯定認識了學校的一些地方。② 懂得尊重學校不同崗位的工作人員。 活動目標要求： ：通過活動，培養(yǎng)學生熱愛學校的情感，培養(yǎng)學生的責任感及主人翁意識。小組活動?；顒樱ㄈ┘t黃藍綠大行動，相同興趣的同學在一起加深認識。游戲2：網小魚先學兒歌：游啊游，游啊游，游到網邊快快跑。游戲1：找朋友剛才，大家認識了許多新朋友，也成了好朋友。課間活動：學生邊唱邊跳《拍手唱歌笑呵呵》。，介紹自己認識的新朋友。有幾個小伙伴，你們想不想認識？他們是誰呢？（放多媒體動畫片）（4個同學帶著頭飾上場）康康熊、樂樂猴、愛愛鴿、創(chuàng)創(chuàng)鼠分別向大家作自我介紹。我是你們的班主任老師，我們以后 要一起學習，你們遇到什么困難可以找我，我們還會成為好朋友呢！老師邊說邊走下講臺和同學拉手。：通過參與各種游戲活動，使學生初步了解人際交往的基本知識和技能。七、教學進度 單元 課題 單元篇目 課時安排 一認識你真好拉拉手，交朋友 我們的校園 我也想當升旗手 小學生活開始啦 1 1 1 1二快樂每一天上學路上 盼盼遲到了 學習真有趣下課了 放學啦 1 1 1 1 三我像小樹苗我從哪里來 坐力走 有精神 皮諾曹的鼻子 小馬虎旅行記 1 1 1 1 四冬爺爺來了冬爺爺在哪里 踏雪玩冰 過新年送給新年的禮物 1 1 1 11．拉拉手 交朋友 活動目標要求： ： 培養(yǎng)學生樂于和同學、老師交往的情感，初步體驗作為集體生活中的一員的快樂。了解生活中的行為規(guī)范并能遵守。課堂教學與家庭教學實踐相結合。在游戲中，學生體會到小學學習的的樂趣。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活潑的具體形象之中。讓他們盡快適應小學階段的學習。進入一個新環(huán)境，學生首先就是要認識新同學，對于有50多個學生的班級，學生需要記住這么多人的相貌，名字，實在有點困難。安全衛(wèi)生教育，分組討論搜集，制定改正措施。分組討論并用講故事的形式記住偉人和英雄的事跡，開展故事演講會。做誠實的孩子，使學生養(yǎng)成說實話，做實事，爭做誠實的好孩子。學會禮貌用語，集體的含義，體會集體的可愛，做到同學之間團結友愛、互相關心、互相幫助共同進步。使學生知道老師象辛勤的園丁一樣教導我們，應該聽老師的話，按老師要求去做。知道我國首都是北京，從小熱愛祖國首都。學情分析年級共有學生71人，其中男生 人，女生 人 學生學習水平：優(yōu)秀生占31人，中等生占35人，差生5人 分析學生的實際水平上學期多數學生能熟練掌握本科教材中所涉及的基礎知識和基礎技能與方 法，學生的學習態(tài)度較為端正，成績顯著，為本學期教學奠定了基礎。本文內容↓ 第二篇：一年級思品教學計劃一年級思品教學計劃 教材分析人教版九年義務教育六年制小學思想品德第二冊全面貫徹了《九年義務教育向小學思想品德課課程標準》的精神，增加了課堂活動和相關實踐活動，以便發(fā)揮學生的主題作用，培養(yǎng)學生的主體作用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，增強小學思想品德課教學的針對性、實踐性和主動性。在游戲中，學生體會到小學學習的的樂趣。踏雪玩冰過新年1．健康安全地生活 3．負責任有愛心地生活 4．動腦筋有創(chuàng)意地生活三條軸線 *兒童與社會四個方面 *健康、安全地生活（兒童生活的前期和基礎）*愉快、積極地生活（兒童生活的主調）*負責任、有愛心地生活（兒童應當遵循的基本道德要求）*動腦筋、有創(chuàng)意地生活（時代的進步對兒童提出的要求）第一單元認識你真好拉拉手，交朋友我們的校園我也想當升旗手小學生活開始啦 第二單元快樂每一天上學路上盼盼遲到了學習真有趣根據教學大綱對低年級的最基本要求和初入學兒童的年齡特點，著重對學生進行最基礎的社會公德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。通過思品課的學習，幫助學生在交友，行為習慣，學習習慣都方面都得到發(fā)展。第一篇：一年級思品教學計劃文 章 來源 中國教育文摘 一、學情分析 一方面由于學前段的教育不同，學生的行為習慣養(yǎng)成也是參差不齊，另一方面，一年級的學生本來就比較好動，加上學習環(huán)境的突然改變，學生會遇到許多的困難，一年級思品教學計劃。進入一個新環(huán)境，學生首先就是要認識新同學，對于有40多個學生的班級，學生需要記住這么多人的相貌，名字，實在有點困難。讓他們盡快適應小學階段的學習。深入淺出地寓道德概念和行為習慣要求與于生動活潑的具體形象之中。下課了放學啦 第三單元我像小樹苗我從哪里來坐力走有精神皮諾曹的鼻子小馬虎旅行記 第四單元冬爺爺來了冬爺爺在哪里送給新年的禮物努力體現自主探索、合作交流的學習方式，教學工作計劃《一年級思品教學計劃》。時常注意強調學生的學習方式，在日常生活中也要時時滲透思品的思想。陶冶學生靈魂，培養(yǎng)在幼小心靈中的誠信，從小誠實做人，虛心向英雄學習，紀念偉人與英雄人物事跡，以英雄為楷模，待人誠實有禮貌，樹立從小有志向、虛心學習，天天向上的良好風尚。教學目標使學生知道毛澤東、劉少奇、朱德是無產階級革命家，使學生從小懷念他們并學習他們。知道一些愛國英雄故事，使學生從小學英雄的愛國主義的思想感情。使學生知道只有按時完成作業(yè)才能學好功課，養(yǎng)成愛學習的好習慣。教學重難點講文明、講禮貌使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。具體措施本班分三個學習小組，任命班長負責工作。分組走出校園，加強安全教育，把所見一切記錄下來。課時安排周次時間課時教學內容 1 2 期中復習考試 期中復習考試 實踐活動 實踐活動 實踐活動 期中復習考試 期中復習考試 期中復習考試第三篇：一年級思品教學計劃一年級思品教學計劃一、學情分析一方面由于學前段的教育不同，學生的行為習慣養(yǎng)成也是參差不齊，另一方面，一年級的學生本來就比較好動，加上學習環(huán)境的突然改變，學