【正文】 ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。教學(xué)難點(diǎn)：建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的仍是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。二、學(xué)生基本情況分析：一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來(lái)，經(jīng)過(guò)學(xué)前班的教育，大多數(shù)學(xué)生已基本適應(yīng)了學(xué)校生活。不奢華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的興趣，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，并有愛(ài)心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂(lè)的小天使。全冊(cè)共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。學(xué)會(huì)正確的刷牙動(dòng)作，糾正拉鋸式的刷牙方法。保持一雙清潔手，了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識(shí)，并養(yǎng)成良好的背書包的習(xí)慣。”使學(xué)生明白眼保健操對(duì)視力保護(hù)的作用。教育學(xué)生每天認(rèn)真做好兩操，做到排隊(duì)快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真。使學(xué)生對(duì)自己的身體結(jié)構(gòu)有一個(gè)簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。教育小朋友上課要專心聽課，積極動(dòng)腦，才能學(xué)好文化知識(shí)。，不斷提高自己的課堂教學(xué)效率。，時(shí)刻考慮學(xué)生的興趣，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。四、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：1． 衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)2． 保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)3． 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣4． 集體意識(shí)難點(diǎn)：1． 衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)2． 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣五、學(xué)情分析：本學(xué)區(qū)的學(xué)生來(lái)源，部分來(lái)自外來(lái)務(wù)工家庭，他們的居住條件比較差再加上家長(zhǎng)們?cè)跒樯?jì)而忙碌，很少顧及到孩子的衛(wèi)生狀況，況且居住條件簡(jiǎn)陋，租房子住，學(xué)生的生活習(xí)慣、衛(wèi)生狀況很難在短時(shí)間內(nèi)得到提高，老師需付出更個(gè)大的努力，讓學(xué)生自己能自覺(jué)的去講衛(wèi)生。第六單元15—16課，向?qū)W生講述休息與健康的關(guān)系，養(yǎng)成按時(shí)睡眠的良好習(xí)慣，并使學(xué)生知道生命的三要素及與生命現(xiàn)象存在的關(guān)系。第四單元10—11課，向?qū)W生介紹身體需要各種食物的營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣及養(yǎng)成一日三餐定時(shí)定量的飲食習(xí)慣。第二單元5—6課，向?qū)W生介紹牙齒的分類及保護(hù)牙齒的方法。二、教學(xué)內(nèi)容：一年級(jí) 全冊(cè)共十六課，分為六個(gè)單元，間周授課一次，全冊(cè)一學(xué)年學(xué)完，第一學(xué)期講授1—3單元，第二學(xué)期講授4—6單元。5．向?qū)W生進(jìn)行不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑的教育，掌握保持教室清潔的方法。3．知道正確的讀寫姿勢(shì)，洗手的方法和怎樣講究個(gè)人衛(wèi)生。第一篇：一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃一、課標(biāo)對(duì)本年級(jí)的要求：1．簡(jiǎn)單了解人身體的構(gòu)成部分及各部分的功能及保護(hù)方法。2．簡(jiǎn)單了解牙齒的分類及保護(hù)牙齒的方法。4．明白身體需要各種食物的營(yíng)養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成不偏食、不挑食的好習(xí)慣及養(yǎng)成一日三餐定時(shí)定量的飲食習(xí)慣。了解休息與健康的關(guān)系，養(yǎng)成按時(shí)睡眠的良好習(xí)慣，并使學(xué)生知道生命的三要素及與生命現(xiàn)象存在的關(guān)系。第一單元1—4課，簡(jiǎn)單向?qū)W生介紹人身體的構(gòu)成部分及各部分的功能及保護(hù)方法。第三單元7—9課，向?qū)W生介紹正確的讀寫姿勢(shì)，洗手的方法和怎樣講究個(gè)人衛(wèi)生。第五單元12—14課，向?qū)W生進(jìn)行不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，掌握保持教室清潔的方法。三、教學(xué)目標(biāo)：1．讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的衛(wèi)生常識(shí)；2．培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；3．樹立保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，提高素質(zhì)。六、提高課堂教學(xué)效率的措施：，不斷豐富自己，提高業(yè)務(wù)水平。，提高學(xué)生興趣。七、教學(xué)進(jìn)度：第 1 周第 3 周第 5 周第 7 周第 9 周第 11 周第 13周第 15周第 17周第 19周一、不隨地吐痰 二、一日三餐三、我們愛(ài)整潔四、端正姿勢(shì)有益健康五、什么是身高和體重六、人體有多少塊骨頭七、不亂扔果皮紙屑八、保持室內(nèi)清潔九、作息時(shí)間要合理十、陽(yáng)光 空氣 水第二篇：一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃 本學(xué)期健康教育要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的健康知識(shí)的教育，重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：使小朋友們懂得小學(xué)生要講文明，有禮貌，還要講究個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生。讓學(xué)生知道正確的坐、立、行姿勢(shì)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而促進(jìn)身體健康成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)人體各部分及其組成和功能，同時(shí)認(rèn)識(shí)到為了使身體健康，要講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，讀書寫字時(shí)做到“三個(gè)一。讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確做眼保健操，并養(yǎng)成習(xí)慣。讓學(xué)生知道保護(hù)牙齒一定要做到：早晚刷牙，飯后漱口。小學(xué)一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康安全第一”為宗旨，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)。、健康教育課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。，不奢華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂(lè)。三、教學(xué)措施，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。四、教材分析本冊(cè)教材貼近學(xué)生的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，讓人感到耳目一新。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。六、實(shí)施措施，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹立信心。一年級(jí)健康教學(xué)計(jì)劃 一、教學(xué)目標(biāo): ，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！拔沂切W(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。除了最基本的生理適應(yīng)，對(duì)一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應(yīng)，幼兒園（學(xué)前班）與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同，新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來(lái)很多的困擾，使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問(wèn)題。三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。四、具體措施：，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)。五、教研教改的打算或項(xiàng)目名稱： 如何培養(yǎng)低年級(jí)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。七、教研組意見： 教研組長(zhǎng)簽字： 年 月 日一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想健康教育是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，為學(xué)生培養(yǎng)了各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣。除了最基本的生理適應(yīng)，對(duì)一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，最重要的是心理適應(yīng)。因此，本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育，更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂(lè)益于身心健康。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，形成尊重生命、愛(ài)惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。強(qiáng)化兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。利用各種檢查、競(jìng)賽促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的形成。，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛(ài)體育，熱愛(ài)生活。難點(diǎn)是讓每一位學(xué)生都健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，做一個(gè)言行健康的人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。五、實(shí)施措施，了解學(xué)生，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹立信心。六、課時(shí)安排，整個(gè)學(xué)期大約有8節(jié)健康教育課。作為一年級(jí)孩子健康教育的啟蒙老師，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。第三篇：一年級(jí)健康教育教學(xué)計(jì)劃健康教育教學(xué)計(jì)劃健康，是人類賴以生存的必要條件，進(jìn)入21世紀(jì)，隨著科技的高速發(fā)展，工業(yè)的生產(chǎn)，人們都在充分地挖掘利用地球上的資源，以不斷地提高我們的生活水平，但也給與我們息息相關(guān)的生存環(huán)境帶來(lái)了危害為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我們要從孩子抓起，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自已。一、學(xué)生情況分析：一年級(jí)學(xué)生掌握的基本知識(shí)比較少，雖然可能有一些好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有一定的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)，但不系統(tǒng)、不全面。二、教學(xué)目的：學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的危害，樹立環(huán)保意識(shí)，轉(zhuǎn)變浪費(fèi)資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。思想教育：體驗(yàn)健康生活離不開好的環(huán)境。三、教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生熱愛(ài)大自然的情懷得到培養(yǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力得到鍛煉。體會(huì)自然之聲的美妙、和諧，保護(hù)大自然的意識(shí)增強(qiáng)。四、教學(xué)內(nèi)容：走進(jìn)校園 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。教學(xué)重難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性、必要性。教學(xué)重難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)保護(hù)生存環(huán)境的重要