xx-xx第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)-展示頁
2024-10-03 13:38本頁面
【正文】 設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境1．精心打造德育陣地，增強(qiáng)宣傳效果。本學(xué)期，我們完善落實(shí)班主任每周考核細(xì)則，形成了學(xué)校德育工作齊抓共管的良好局面。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。一、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育工作實(shí)效。在繼續(xù)扎實(shí)做好基礎(chǔ)性德育、常規(guī)性德育工作的同時，遵循“抓重點(diǎn)、促提升、彰特色的原則”，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性、主動性。廣豐小學(xué)校XX年1月第二篇：小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)小學(xué)2018學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期，我校德育工作以行為習(xí)慣教育為抓手，以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動的組織實(shí)施。德育工作在整個教育工作中起著統(tǒng)領(lǐng)作用。百年大計,教育為本。十、以班級為單位,組織召開了學(xué)生家長座談會,會上對學(xué)校的工作與學(xué)生的家長進(jìn)行了交流,重點(diǎn)討論了孩子的教育問題,文明禮貌教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,尊敬師長,有愛心,講究社會公德。通過升國旗、唱國歌,對師生進(jìn)行愛國主義教育,集體主義教育,讓他們心中永遠(yuǎn)銘記自己的祖國,國家的利益高于一切。通過學(xué)習(xí),開創(chuàng)了校園文明建設(shè)的新局面。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤通知在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會上關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話中提出:樹立社會主義榮辱觀的八個為榮、八個為恥。六、注重心里健康教育,倡導(dǎo)健康校園,班級開設(shè)心里健康課,雙周一節(jié)。五、重視校園文化建設(shè),通過文化建設(shè)促進(jìn)道德水平的發(fā)展,升華師生的思想境界,改善精神風(fēng)貌,培養(yǎng)高尚道德情操和良好的文明修養(yǎng)。班訓(xùn)是“文明、勤奮、健康、快樂”。四、修改了校訓(xùn)和班訓(xùn)。通過班會、少先隊會等活動對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,使打架罵人現(xiàn)象明顯減少,大大提高了學(xué)生的文明水準(zhǔn)。第一篇：XXXX第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)XXXX第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)一學(xué)期的工作即將結(jié)束了,回首一學(xué)期以來的德育工作,我們主要開展了以下幾項工作:一、認(rèn)真領(lǐng)會上級德育工作會議的精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂了《學(xué)校德育工作計劃》。二、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,從學(xué)生文明習(xí)慣和行為習(xí)慣抓起,不斷提高學(xué)生自我管理和自我約束能力,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。三、重視校園環(huán)境建設(shè),以班級為單位開展了愛護(hù)花壇,政治清潔區(qū)活動,通過凈化,美化校園環(huán)境,形成良好的育人氛圍,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生精神境界。校訓(xùn)是“和諧、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、發(fā)展”。校訓(xùn)和班訓(xùn)彰顯了學(xué)校的特色與文化,學(xué)校自身辦學(xué)理念的濃縮。大力倡導(dǎo)多讀書、讀好書活動,使讀書活動在師生中形成風(fēng)氣,豐富人文思想,積淀文化,陶冶情操。七、對八榮八恥進(jìn)行了進(jìn)一步的學(xué)校。對這個內(nèi)容,我校曾組織見哦是進(jìn)行過集中學(xué)習(xí),這學(xué)期又進(jìn)行了再次學(xué)習(xí),目的是讓教師們有個正確的社會主義榮辱觀,知榮辱、樹新風(fēng)、展形象。八、堅持周一升國旗活動。九、本學(xué)期開展了“我為貧困生捐資助學(xué)”活動,活動中教師慷慨解囊,踴獻(xiàn)愛心,用我們的熱情去溫暖每一名貧困學(xué)生的新,讓他們感受到人間的大愛,讓他們看到有那么多的人在關(guān)注著他們,關(guān)心著他們,讓他們有勇氣面對生活、面對學(xué)習(xí)、面對未來。通過此項活動拉近了教師與學(xué)生家長之間的距離,取得了學(xué)生家長對學(xué)校工作的理解和支持。教育工作,德育為先。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作,充分發(fā)揮德育工作在教育中的重要作用,使教書育人工作真正落到實(shí)處。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)?，F(xiàn)就本學(xué)期德育工作做如下總結(jié)。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長總負(fù)責(zé)，德育處具體抓，實(shí)行德育處、年級組、班主任三級常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。2．加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。3．加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)我校通過開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、班隊會的參觀、班主任基本功競賽以及外出培訓(xùn)等，促進(jìn)
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