課題3二氧化碳和一氧化碳富源六中-展示頁
2024-12-11 09:54本頁面
【正文】 作怪。 ?。 第六單元 課題 3 二氧化碳和一氧化碳 （第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo) ?。 ?，學(xué)會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)探究的科學(xué)方法。 謎語： 有一種物質(zhì)， 農(nóng)民伯伯說它是植物的糧食； 消防官兵贊美它是滅火的先鋒； 建筑師稱它是粉刷匠； 而環(huán)境學(xué)家卻指責(zé)它是導(dǎo)致 溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)住? 真的是魔鬼在作怪嗎？ 案情撲朔迷離 偵探拿著火把走近山洞，只見洞頂有許多倒掛的鐘乳石，地上長(zhǎng)有許多石筍，還很濕的， 除此之外沒有發(fā)現(xiàn)任何異常 。 “ 魔鬼 ” 有哪些性質(zhì)呢？ 偵探實(shí)地考察 “ 魔鬼 ” 的性質(zhì)： 無色無味，密度比空氣大，不支持燃燒，不能燃燒 一、二氧化碳 （一）物理性質(zhì) 實(shí)驗(yàn)探究 1： ： 向圖示的燒杯里傾倒 CO2。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié) 論 塑料瓶變癟 CO2能溶于水，氣體減少，壓強(qiáng)減小 實(shí)驗(yàn)和 日常生活中有什么現(xiàn)象可以說明 CO2能溶于水？ 打開汽水瓶蓋 ,冒出大量氣泡。 實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象 分 析 澄清石灰水變渾濁 CO2與石灰水反應(yīng)生成白色沉淀 Ca(OH)2+CO2==CaCO3 +H2O 二氧化碳的用途 性質(zhì) 可溶于水 用途 汽水、碳酸飲料 不能燃燒也不能支持一般可燃物的燃燒，密度比空氣大 滅火 能夠參與光合作用 溫室氣體肥料 干冰升華吸熱 制冷劑、貯藏食物、人工降雨 能與別的一些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 化工原料 氧氣 二氧化碳 人、動(dòng)物、植物的 呼吸、煤等燃料的燃燒 綠色植物的光合作用 自然界中氧氣與二氧化碳的循環(huán) 6CO2+6H2O====C6H12O6+6O2 光 葉綠素 一、二氧化碳的性質(zhì) （一）二氧化碳的物理性質(zhì) 無色無味氣體，密度比空氣的 ， 溶與水 （二）二氧化碳的化學(xué)性質(zhì) （ 1）一般不燃燒，不支持燃燒； (不穩(wěn)定 ) （ 4）與石灰水反應(yīng) （檢驗(yàn) CO2 ） 大 能 （ 2） 不供給呼吸 （ 3） 與水反應(yīng) CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O H2CO3==CO2↑ +H2O CO2+H2O == H2CO3 6CO2+6H2O ==== C6H12O6+6O2 光 葉綠素 （三）對(duì)生活和環(huán)境的影響 １．積極影響 — 用途 性質(zhì) 決定 用途 → ← 體現(xiàn) 不能燃燒，也不支持燃燒，密度大于空氣，可用來 滅火 干冰升華吸熱，可用于 致冷劑 ，可用于人工降雨和保存食物 CO2能促進(jìn)光合作用 ， 可用于 溫室肥料 （氣肥） CO2能溶于水，可用于制 汽水飲料（碳酸飲料） CO2能與多種物質(zhì)反應(yīng)是 化工 原料 ，如制純堿，尿素 ２．消極影響 — 對(duì)生活和環(huán)境的影響 二氧化碳本身 沒有毒性 ，但二氧化碳不能供給呼吸．當(dāng)空氣中的二氧化碳超過正常含量時(shí)，會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響． 空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)／％ 對(duì)人體健康的影響 1 使人感到氣悶、頭昏、心悸 4~5 使人氣喘、頭痛、眩暈 10 人神智不清、呼吸停止，以致死亡 概念 ： 大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應(yīng)”。 防止措施： 減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料，更多地利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬惹鍧嵲?，大力植樹造林，?yán)禁亂砍濫伐森林等。 真的是魔鬼在作怪嗎？ 案情回顧 案情最終偵破 這幅圖說明了什么？ 全球變暖 溫室效應(yīng) 定義： 大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的熱量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫 “溫室效應(yīng)” 。 使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。 日常生活，盡量不使用一次性筷子， 雙面使用紙 人為使 CO2含量升高
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