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[管理學(xué)]課件8二氧化碳和一氧化碳-展示頁

2025-01-13 23:55本頁面
  

【正文】 B、 C 你好棒 農(nóng)業(yè)科技人員向農(nóng)民建議:在利用溫室生產(chǎn)時,可向溫室中通入適量的二氧化碳。 學(xué)習(xí) CO的性質(zhì) 課堂練習(xí) 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 用途 復(fù)習(xí) CO2的性質(zhì) 本節(jié)課學(xué)習(xí)目標: 復(fù)習(xí) 二氧化碳的性質(zhì) 二氧化碳 性質(zhì) 用途 制法 你會做 稀鹽酸大理石紫色石蕊試液A B C 某學(xué)生用上圖裝置制取二氧化碳,并試驗它的性質(zhì),請回答下列問題 ( 1 ) 裝置 B中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是: 紫色的石蕊試液變成紅色 ( 2) 燒杯 C中放有高低不同的燃著的蠟燭, 實驗中觀察到的現(xiàn)象是 _____的蠟燭先熄滅, 說明 二氧化碳具有 ________________和 __________________________的性質(zhì)。 低處 比空氣的密度大 不燃燒也不支持燃燒的性質(zhì) 你會做 地球大氣中 CO2的含量不斷增加的后果主要是 A、 破壞臭氧層 B、 產(chǎn)生溫室效應(yīng) C、 產(chǎn)生酸雨 D、 毒害農(nóng)作物 檢驗久未開啟的菜窖內(nèi) CO2濃度是否太大的 正確方法是 A、帶入一個盛滿澄清石灰水的試管 B、帶入一杯水 C、帶入一個接通電源 的手電筒 D、帶入一個點燃的油燈或木柴 B D 你真行 由于大氣中 CO2含量的增大,產(chǎn)生“溫室 效應(yīng)”,使地球變熱,海平面升高,為了減少 CO2含量的增加,下列措施可行的是( ) A、用石灰水吸收空氣中的 CO2 B、開展植樹造林,增
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