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初三英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)

2024-10-02 20:03本頁(yè)面
  

【正文】 對(duì)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一種較高水平的能力要求,主要考查閱讀速度和理解能力要提高理解能力,首先要有一定的詞匯量和豐富扎實(shí)的語(yǔ)言知識(shí),同時(shí)還要提高思維能力,并具有一定的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)常識(shí)和其他文化背景及風(fēng)土人情常識(shí)這就需要同學(xué)們保證一定量的課外閱讀,并有意識(shí)地進(jìn)行閱讀技巧訓(xùn)練,如精讀、略讀、選讀、速讀、帶著問題讀,利用關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句去領(lǐng)悟隱含的意思等五、抓好聽力訓(xùn)練要想具備良好的聽力,必須靠平時(shí)反復(fù)訓(xùn)練要安排一定的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化性聽力訓(xùn)練,熟悉測(cè)試題型結(jié)合聽課文原聲帶、聽力訓(xùn)練題以提高學(xué)生的聽力水平六、強(qiáng)化書面表達(dá)能力的培養(yǎng)通過背誦典型的范文,大量的習(xí)作練習(xí)和指導(dǎo),不斷提高學(xué)生組織文章的能力,運(yùn)用已學(xué)詞匯進(jìn)行描寫的能力在材料的整體處理及時(shí)間分配上,我們擬訂在三月初開始著手總復(fù)習(xí),抓住課本,從初一開始,初一上下冊(cè)花一個(gè)星期時(shí)間復(fù)習(xí),從初二內(nèi)容起兩天復(fù)習(xí)一個(gè)單元,重要單詞、詞組、句子,讓學(xué)生對(duì)照著去復(fù)習(xí)同時(shí)在課上老師按時(shí)態(tài)等把語(yǔ)法總結(jié)復(fù)習(xí)一下,再由老師針對(duì)學(xué)生的一些薄弱知識(shí)分單元編寫一些練習(xí)講義給學(xué)生加以練習(xí),每個(gè)單元出一份練習(xí),主要題型為:詞組翻譯、選擇題、首字母填詞、詞語(yǔ)釋義、詞形轉(zhuǎn)換、翻譯句子等由于針對(duì)四月底的口語(yǔ)考試,在這段時(shí)間內(nèi),我們還要穿插進(jìn)行口語(yǔ)的復(fù)習(xí)輔導(dǎo),故大概在在四月底可以完成第一輪復(fù)習(xí)在教學(xué)方法的選用上,堅(jiān)持打破傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)模式,不搞填鴨式、滿堂灌,而是利用提問式、討論式、辯論式、啟發(fā)式等方法讓學(xué)生歸納、總結(jié),群策群力,互相補(bǔ)充或由師生共同歸納出各個(gè)階段的知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)及考點(diǎn)讓學(xué)生有思考的時(shí)間,有發(fā)言的權(quán)利,有查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì)(2012年5月初~5月底)指導(dǎo)思想:在階段訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)行語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)并針對(duì)中考題型進(jìn)行專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練,提高對(duì)各種題型的解題能力針對(duì)中考題形進(jìn)行分項(xiàng)練習(xí),因此,結(jié)合我市的中考題型,對(duì)閱讀理解、翻譯句子、單項(xiàng)選擇、對(duì)話缺詞填空和書面表達(dá)等進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,并把重點(diǎn)放在學(xué)法的指導(dǎo)、解題技巧的點(diǎn)撥上,引導(dǎo)學(xué)生了解、熟悉各個(gè)題型的特點(diǎn),強(qiáng)化分類練習(xí)(2012年6月)模擬訓(xùn)練是考前大練兵,是中考前的熱身訓(xùn)練階段運(yùn)用一些模擬題,就模擬考試時(shí)間、考場(chǎng)要求、答題方式等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)考、應(yīng)試技巧的訓(xùn)練,反復(fù)培養(yǎng)學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應(yīng)變能力考前心理輔導(dǎo)(中考前)針對(duì)具體個(gè)性不同的學(xué)生,給予不同的心理輔導(dǎo),排除他們的考前緊張心理第三篇:2014年初三英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃2014年初三英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃一、新課本周結(jié)束9B,u1u4,( , u3 中的 although , unless , so that, U4的定語(yǔ)從句,結(jié)合復(fù)習(xí)指導(dǎo)P4950指導(dǎo)學(xué)生理解定語(yǔ)從句,會(huì)選擇相應(yīng)的關(guān)系代詞和關(guān)系副詞。英語(yǔ)口語(yǔ)不好,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀?中考加油,孩子們!第二篇:初三英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃初三英語(yǔ)中考復(fù)習(xí)計(jì)劃5月底——中考前:聽力攻克聽力放在復(fù)習(xí)的最后階段,一方面是為了讓學(xué)生在連續(xù)幾輪復(fù)習(xí)之后,中考之前能有一個(gè)知識(shí)沉淀期;二是為了有助于學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)對(duì)于中考聽力模式形成一個(gè)“慣性”的“聽感”。對(duì)于一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)提升這個(gè)能力是不太現(xiàn)實(shí)的,但是這部分可以通過提高做題技巧來(lái)提高分?jǐn)?shù),因此在這部分的訓(xùn)練重點(diǎn)可以分為兩步走:一是通過抓關(guān)鍵詞回歸原文等方法來(lái)提高閱讀策略;二是通過記憶一些典型的句型來(lái)提高作文的得分點(diǎn)。5月初——5月10(11)號(hào)(口語(yǔ)考試之前):重點(diǎn)攻克口語(yǔ)具體操作:找出近
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