20xx中班數(shù)學比較厚薄教案反思-展示頁
2024-10-01 09:16本頁面
【正文】 ，你可以從厚到薄，也可以從薄到厚的給他們排排隊?！捕场⒉⒎疟冉處煶鍪緝蓧K厚薄不明顯的肥皂〔桌上地面上〕師：那請你來看看，這兩塊肥皂，誰厚誰薄師：哇，有些人覺得是這快厚，有些人覺得是這快厚，那底是誰厚呢，請你來想想方法比一比?！捕秤|摸教師出示圍巾師：天氣變得冷起來了，我要圍怎樣的圍巾，那請你們想想看，這兩條，我要圍哪一條呢師：你們都覺得是這條厚嗎師：那你是用什么方法知道呢師：對了還可以用摸一摸的方法來比擬教師請幼兒上來摸，上來區(qū)分師：那金老師請小朋友來摸一摸，看看是哪條厚，哪條薄小結：我們剛剛可以用自己的手來摸一摸，來比擬物體的厚薄。準備：木板，書，圍巾，紙，襪子，毛巾，餅干，鞋盒，飲料，積木，籃子過程：〔一〕目測師：小朋友冬天穿的外套，比你們現(xiàn)在穿的要怎么樣啊〔厚〕那現(xiàn)在的的呢〔薄〕出示木板師：我這里有一塊木板，你們覺得是厚還是薄呢師：那我現(xiàn)在在拿出一塊，現(xiàn)在這塊木板是厚還是薄呢小結：原來一樣東西是不能比的，要兩樣或兩樣以上的東西才能比擬厚薄師：你是用什么方法知道的這塊木板厚的〔用眼睛看〕師：你們的小眼睛真亮呢，一看就知道厚薄。培養(yǎng)幼兒的觀察力、
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