中班數(shù)學(xué)比較輕重教案反思-展示頁(yè)
2024-08-15 15:35本頁(yè)面
【正文】 樂(lè)趣。 ，并按物體輕重進(jìn)行正、逆排序。 1 中班數(shù)學(xué)比較輕重教案反思 中班數(shù)學(xué)比較輕重教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，感知物體的輕重，能用多種方法比較物體的輕重，正確運(yùn)用“輕”、“重”表述物體比較結(jié)果，初步理解輕重的相對(duì)性，并按物體輕重進(jìn)行正、逆排序，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看比較輕重教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： ，能用多種方法比較物體的輕重，正確運(yùn)用輕、重表述物體比較結(jié)果。 、判斷力及動(dòng)手操作能力。 。 物質(zhì)準(zhǔn)備：花片、積塑、石頭、核桃、積木、幼兒天平人手一架；排序板（ 4）花片、積塑、石頭、核桃、積木圖片人手一套記錄表幼兒人數(shù)一份、示范記錄表二份 2 活動(dòng)過(guò)程： ，能正確運(yùn)用輕、重詞匯表述比較的結(jié)果。 （ 1）師 :老師 和小朋友，誰(shuí)重誰(shuí)輕為什么 （ 2）學(xué)習(xí)用 符號(hào)表示物體輕重。 。 師：雷老師給小朋友帶來(lái)了兩個(gè)袋子，小朋友猜猜，這兩個(gè)袋子哪個(gè)輕哪個(gè)重 小結(jié)：看來(lái)有時(shí)候眼睛看到的不一定準(zhǔn)確，這時(shí)你可以用手掂一掂，再判斷物體的輕重。 師：雷老師還給小朋友帶來(lái)了蘋果和梨，
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