20xx厄運打不垮的信念教學設計-展示頁
2024-10-01 09:16本頁面
【正文】 垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，又回到了書桌旁，下決心從頭撰寫這部史書?！场蚕乱徊秸n件〕 二、讀悟第2段 但是厄運來臨的時候，談遷的感受誰能體會？ 課件出示：20多年的心血轉眼之間化為烏有，這對任何人來說都是致命的打擊，更何況此時的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。讓我們一起再來朗讀感受一下。書稿的工程浩大〕 〔尤其談到500多萬的時候，可以用學生的語文書做比擬。從30歲的青年寫到了老年，500多萬mdash。反復地查證、修改，50多歲mdash。時間長，6次mdash。20多年mdash。?國榷?。 二、讀悟第1段 自由讀文第1段，談遷有什么志向？ 相機理解句子〔課件展示〕： 經(jīng)過20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時完成了一部500多萬字的明朝編年史mdash。同學們，讓我們一起走進史學家談遷，看看這個男子漢是怎樣戰(zhàn)勝厄運，怎樣在逆境中站起來的。?厄運打不垮的信念?教學設計 一、復習導入 今天我們繼續(xù)學習20課?厄運打不垮的信念?。 誰能用簡單的話說說談遷與?國榷?的故事？〔板
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