【正文】 提高工作作為幼兒園師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)抓牢抓實。針對幼兒園實際，采取切實有效的措施，加強對全體教職工的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，是提高這支隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵所在。在上級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園以“以人為本促進(jìn)發(fā)展”為辦園理念，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實、創(chuàng)新”為園風(fēng)，以“健康、自信、誠實、全面發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，讓城關(guān)幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。幼兒園與園林一小緊鄰又自立門戶，與園林一小共享操場、圖書室、美術(shù)室、舞蹈室、多媒體教室等功能室。松林趙中心幼兒園2017年4月6日抄送： 縣教育督導(dǎo)室 甘溪鄉(xiāng)教辦 甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)幼兒園 2012年12月22日呈第三篇：幼兒園督導(dǎo)評估自評報告幼兒園督導(dǎo)評估自評報告范文我校全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：幼兒園督導(dǎo)評估自評報告1一、幼兒園概況我園創(chuàng)辦于xxxx年x8月，隸屬于xxx一小。及時發(fā)現(xiàn)隱患，迅速整改，確保萬無一失。“安全重于泰山”。針對家長認(rèn)識上的誤區(qū)，通過家長會或下發(fā)《致家長一封信》、搜集成功的教育案例，積極做好相關(guān)宣，并贏得家長對幼兒園工作的支持和配合。八、今后努力的方向：聯(lián)系上級主管部門，在他們的幫助下為幼兒園添置玩具。3農(nóng)村幼兒家長的幼兒教育觀念有些陳舊，對幼兒園實施素質(zhì)教育認(rèn)識不足，致使幼兒園的教育工作不好開展。七、存在的問題：我們是農(nóng)村幼兒園，辦園條件有限，供幼兒幼兒娛樂的玩具較少。定期開展骨干教師進(jìn)修活動。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預(yù)防及消毒。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況；全園開設(shè)安全教育課程，使幼兒從小就有安全保護(hù)意識。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。管理人員堅持“一日三巡”制度，做到勤、細(xì)、嚴(yán)、實。作為農(nóng)村幼兒園，我們根據(jù)實際制定了一系列規(guī)章制度：《幼兒園安全制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《消毒及隔離制度》、《接送卡制度》等，各項工作做到有章可循、有據(jù)可依。三、規(guī)范素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量建立健全制度，科學(xué)化、精細(xì)化管理我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。老師們利用休息時間，對環(huán)境進(jìn)行調(diào)整美化，使幼兒園環(huán)境趨于完美，體現(xiàn)出高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二、創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，打造幼兒茁壯成長的樂園完善幼兒園設(shè)施近半年來，不斷完善幼兒園設(shè)施。以“面向未來，服務(wù)家長，以人為本，全面育人”為辦園宗旨。幼兒能初步掌握唱、跳、朗讀、繪畫、手工等粗淺的知識與技能，有一定的欣賞美和表現(xiàn)美的能力。幼兒想象力、創(chuàng)造力等得到充分發(fā)揮，有較強的動手操作能力和良好的求知欲望。六、幼兒發(fā)展各項身體發(fā)育指標(biāo)均達(dá)正常標(biāo)準(zhǔn)；動作靈敏協(xié)調(diào)，姿勢正確。1重視幼兒心理衛(wèi)生教育，及時發(fā)現(xiàn)糾正幼兒的偏異行為，引導(dǎo)幼兒心理健康發(fā)展。教給幼兒正確的坐姿，注意保護(hù)幼兒視力。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度。堅持預(yù)防為主，做好疾病預(yù)防工作，降低發(fā)病率。每日晨檢，全日觀察，有晨檢記錄。新入園幼兒須持有《兒童入園（所）健康檢查表》，體檢率達(dá)100%。五、衛(wèi)生保健認(rèn)真貫徹執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定，制定健康檢查、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒制度，并有詳細(xì)記錄。1成立家長委員會，與家長建立平等、互動的聯(lián)系。1建立家園聯(lián)系制度。有教科研課題，近兩年有質(zhì)量較高的經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查報告、論文在報刊上發(fā)表。1每班創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域有5個。1建立有科學(xué)的幼兒發(fā)展評估體系。重視幼兒的個性差異，因人施教。根據(jù)幼兒期道德教育的特點，重視情感教育，培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣及活潑開朗的性格。教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點。幼兒一日生活組織緊湊、合理。熱愛幼兒，尊重幼兒，堅持積極鼓勵，啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，無虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為。加強普通話培訓(xùn)，教師在校園間說普通話。重視教師基本功訓(xùn)練，能掌握并運用現(xiàn)代化教育設(shè)施。教師有幼兒園教師任職資格證書，持證上崗率達(dá)100%。設(shè)有園長1名（公辦），教師6人。近五年來無重大責(zé)任事故發(fā)生。1建立房屋、設(shè)備、消防、交通、飲食等安全防護(hù)和檢查制度，建立幼兒接送制度，按照標(biāo)準(zhǔn)配備專職安保人員和必要的安保設(shè)施器械。1實行財產(chǎn)保管責(zé)任制。1重視資料和信息的收集、整理。使用經(jīng)全國教材審定委員會和省幼兒園教材審查專家組審查通過的教師指導(dǎo)用書，無小學(xué)化、成人化、學(xué)科化等傾向。嚴(yán)格按要求編班，小班（3～4歲）25人，中班（4～5歲）30人，大班（5～6歲）35人。工作計劃切實可行。建立園務(wù)委員會、教職工大會制度和家長委員會，充分發(fā)揮民主監(jiān)督與決策功能。教職工無教育違規(guī)現(xiàn)象和違法案件。主動接受上級教育部門檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行登記注冊、年檢。配有預(yù)防和治療必需的藥品、身高體重測量器、體溫表、血壓計、視力檢測表、注射器、聽診器、手電筒等設(shè)備。教師專業(yè)用書不少于30種，報刊雜志不少于8種，其中學(xué)前教育雜志不少于5種。1多功能室有多媒體設(shè)備、音響設(shè)備、音樂舞蹈活動設(shè)備。有園級網(wǎng)絡(luò)，建有本園主頁、郵箱，中、大班配備電子琴。配備有安保、消防設(shè)施設(shè)備，設(shè)有易于幼兒識別的標(biāo)識和意外事故緊急出口和通道。有3件大、中型玩具，固定安裝在軟質(zhì)地面上，器械之間有足夠的安全距離。㎡，生均活動場地和生均綠化面積不少于4㎡。有獨立活動室。第一篇：趙樓幼兒園評估自評報告趙樓幼兒園評估自評報告按照濱州市幼兒園分類評估標(biāo)準(zhǔn)（試行）要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:一、園舍設(shè)備幼兒園建筑符合國家現(xiàn)行的規(guī)劃、消防、防震、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。為獨立的建筑群體，安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀、無污染、無噪音。有辦公及輔助用房。環(huán)境兒童化、教育化、立體化、生態(tài)化，有硬化場地、軟場地、游戲場地、活動器械場地、30米直跑道、沙池、種植園地。有適合幼兒使用的桌、椅，有開放式的玩具櫥、圖書架，有飲水、防暑降溫、防寒保暖、室內(nèi)消毒等設(shè)備。配備照像機(jī)、電視機(jī)、計算機(jī)（并能上網(wǎng)）、實物投影儀、多媒體等現(xiàn)代化教育設(shè)施。教玩具及活動設(shè)施能滿足幼兒游戲活動需要，擺放合理，幼兒取放方便，教玩具使用率高。圖書閱覽室配備圖書、雜志、聲像讀物，有適宜的桌椅，適合幼兒閱讀的圖書人均5冊以上，且每年及時剔舊更新。1保健設(shè)備齊全、實用。二、行政管理認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國家、省、市有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)政策及上級主管部門的規(guī)定。辦園指導(dǎo)思想端正，堅持“一切為了孩子，為了一切孩子”的辦園宗旨，保教并重，并為家長學(xué)習(xí)、工作提供便利條件，社會及家長滿意率高。實行園長負(fù)責(zé)制，崗位責(zé)任制，最大限度調(diào)動教職工積極性。有中長期發(fā)展規(guī)劃和近期工作計劃。各類計劃、總結(jié)齊全，歸檔及時。科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日生活作息制度，對各環(huán)節(jié)均有明確的質(zhì)量要求和檢查監(jiān)督措施，有檢查記錄并嚴(yán)格執(zhí)行。建立健全各類檔案，有保教人員健康檔案、教育教學(xué)檔案、教科研檔案、家長工作檔案、幼兒發(fā)展評估檔案、幼兒健康檔案、園內(nèi)大事記載檔案、會議記錄檔案等。1嚴(yán)格財務(wù)管理制度和紀(jì)律，財務(wù)人員職責(zé)明確。1成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂安全責(zé)任書。1加強安全教育，增強幼兒自我保護(hù)意識。三、隊伍建設(shè)按《山東省公辦幼兒園編制標(biāo)準(zhǔn)》(魯編辦發(fā)〔2012〕3號)要求配齊各類工作人員。園長具備本科學(xué)歷；有一定的組織管理能力和專業(yè)水平，取得園長崗位培訓(xùn)合格證書。加強教職工的職業(yè)道德教育，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先垂范。積極開展園本培訓(xùn)，培訓(xùn)目標(biāo)明確，有計劃，有措施。四、教育工作全面實施素質(zhì)教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，為幼兒素質(zhì)的提高奠定良好基礎(chǔ)。每班有學(xué)期教育工作計劃、月重點、周安排、一日活動計劃等。保證每天有2小時戶外活動時間，其中有1小時的體育活動。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力及旺盛的求知欲望。培養(yǎng)幼兒初步感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。1以游戲為基本活動，有計劃、有目的地開展各類游戲。1提供豐富的活動材料，引導(dǎo)幼兒主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件，重視幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用。1設(shè)立教科研組織，有目的、有計劃地開展教科研活動。1定期組織示范性、研究性的教育觀摩活動。設(shè)立開放日，定期召開家長會議，設(shè)立家教宣傳欄，成立家長學(xué)校，有活動記錄。1密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)的支持。在崗工作人員每年進(jìn)行一次健康檢查。在園幼兒每年體檢一次。協(xié)助防疫站做兒童計劃免疫、預(yù)防接種工作，幼兒建卡率達(dá)100%。傳染病流行季節(jié)有預(yù)防措施，并有成效；做好晨、午檢。一人一巾一杯，并以安全方式懸掛。對幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。1加強安全教育，教給幼兒安全常識，加強幼兒自我保護(hù)意識。每學(xué)期將幼兒各項身體指標(biāo)發(fā)育情況通知家長。幼兒能做力所能及的事情，愛勞動、愛集體、愛科學(xué)，誠實勇敢，待人有禮貌，同伴間友好相處，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，初步的生活自理能力和自我保護(hù)能力。七、存在的主要問題及整改方案、思路及措施對照幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，還存在一些不足，今后我們將以創(chuàng)建為契機(jī)，繼續(xù)努力，進(jìn)一步深化教育改革，與時俱進(jìn)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步深化辦園理念，構(gòu)筑更高平臺，再創(chuàng)輝煌！第二篇：松林趙幼兒園2017年督導(dǎo)評估自查自評報告松林趙中心幼兒園2017年督導(dǎo)自評報告我園全體教職工在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照幼兒園年終督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實事求是地對我園半年來的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：一、幼兒園基本概況學(xué)校始建于2007年，按照交辦要求獨立成園。中班、大班兩個班，學(xué)生共有名，教師4人，中班20人，大班19人，占地面積726㎡，㎡、㎡。添置了符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)玩具、教具、為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)美化園內(nèi)環(huán)境我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。另外，我們還發(fā)動幼兒齊參與，利用廢舊材料、根據(jù)幼兒年齡特點設(shè)計、制作了多種手工作品，這樣不僅提高了幼兒的動手能力，也大大提高了孩子們的環(huán)保意識。我們克服困難與壓力，堅持正確的辦園理念，深入貫徹國家教育方針，全方位推進(jìn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實施，以保教并重的原則促進(jìn)幼兒德、智、體、美的全面發(fā)展。強化常規(guī)，建立和諧的工作程序常規(guī)是正常保教秩序的保證，因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依照一定規(guī)律有序運轉(zhuǎn)。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析園所保教保育工作現(xiàn)狀，尋找存在問題和主要原因，、落實過程，向一日要質(zhì)量充分利用一日生活各個環(huán)節(jié)的教育價值，通過合理組織、科學(xué)安排，將之有機(jī)地融合為一個整體，讓幼兒在自然的生活中身心健康地發(fā)展。四、強化意識，確保幼兒安全首先，園內(nèi)成立以園長為組長，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全職責(zé)，定期開展安全會議，按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，層層簽訂《安全協(xié)議書》。各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨檢，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。五、提高專業(yè)知識，造就高素質(zhì)保教隊伍我園高度重視教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，組織全園教職工集中學(xué)習(xí)上級文件、《綱要》精神，我們還通過外出學(xué)習(xí)取經(jīng)，相互聽課研討，摘抄學(xué)習(xí)筆記，撰寫工作心得等多種形式來提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平。六、巧抓溝通，重視家園文化建設(shè)本學(xué)期通過