北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)二課件-展示頁

【摘要】圓的認(rèn)識(shí)二北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對(duì)稱圖形，理解同一個(gè)圓里半徑與直徑的關(guān)系。，體會(huì)圓的特征。、驗(yàn)證圓是軸對(duì)稱圖形等活動(dòng)中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2

2024-12-11 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的應(yīng)用課件之二-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：理解按一定比例來分配一個(gè)數(shù)量的意義。：根據(jù)題中所給的比，掌握各部分量占總數(shù)量的幾分之幾，能熟練地用乘法求各部分量。：感受比在生活中的廣泛應(yīng)用，提高解決問題的能力。把這些橘子分給大班和小班，怎么分合理？按大班和小班人數(shù)的比來分比較合理。大班小班3個(gè)2個(gè)6個(gè)4個(gè)30個(gè)20個(gè)

2024-12-11 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)習(xí)題及答案-展示頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)1．口算×2＝×3＝×4＝×5＝×6＝×7＝×8＝×9＝×10＝×＝2．根據(jù)已知條件求周長(zhǎng)。（1）先把

2024-12-01 08:33

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)一課件-展示頁

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圓的各部分名稱，理解在同一個(gè)圓內(nèi)直徑與半徑的關(guān)系。：了解、掌握畫圓的多種方法，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫圓；轉(zhuǎn)變同學(xué)們學(xué)習(xí)的方式，養(yǎng)成在交流、合作中獲得新知的習(xí)慣。：培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、概括等思維能力。圓和以前學(xué)過的圖形有什么不同呢？你能找出哪些圓？哪種方式更公平？你能想辦法畫一個(gè)圓嗎？

2024-12-11 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)單元練習(xí)題-展示頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)練習(xí)班級(jí)姓名一、填一填1、圓的周長(zhǎng)總是直徑的（）倍多一些。2、圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù)，我們把它叫做（），用字母（）表示，計(jì)算時(shí)通常?。ǎ?。3、半徑是2厘米的圓，它的直徑是（）厘米，周長(zhǎng)是（

2024-12-15 06:30

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)教學(xué)反思1-展示頁

【摘要】圓的周長(zhǎng)教學(xué)反思劉文登1、從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的情境?！稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求數(shù)學(xué)教學(xué)要與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，從學(xué)生的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的情境，讓學(xué)生在觀察操作、猜測(cè)、小組合作交流等活動(dòng)中，逐步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生形成、發(fā)展的過程，獲得成功的體驗(yàn)，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。在《圓的周長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-12-15 06:30

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)練習(xí)題2-展示頁

【摘要】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)班級(jí)______姓名______（一）填空1、（）叫圓的周長(zhǎng)。2、圓的周長(zhǎng)和它（）的（），叫做圓周率，用字母（）表示。3、圓的半徑是3厘米，直徑是（）厘米，周長(zhǎng)是（）厘米。4、圓的周長(zhǎng)是2

2024-12-01 08:33

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)練習(xí)題1-展示頁

【摘要】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元《圓的周長(zhǎng)》練習(xí)班級(jí)_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空()倍。28厘米的正方形里畫一個(gè)最大的圓,圓的周長(zhǎng)是(),半徑正好是5分米,如果把這根鐵絲改圍成一個(gè)正方形,它的邊長(zhǎng)是()分米。，所行的路程是車輪的（）

2024-12-15 06:30

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)數(shù)學(xué)與體育起跑線課件之二-展示頁

【摘要】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo)：會(huì)利用已有知識(shí)和技能解決圓弧長(zhǎng)的相關(guān)計(jì)算問題。：通過起跑線問題的解決，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在體育中的應(yīng)用。：培養(yǎng)大家的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)和解決問題的能力。小狗和小兔分別從A、B處出發(fā)，沿半圓走到C、D。他們兩人走過的路程一樣長(zhǎng)嗎？（1）小狗所走的路線的半徑為10米，它走過

2024-12-11 05:55

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)觀察物體課件-展示頁

【摘要】觀察物體復(fù)習(xí):從左面看從正面看從上面看第一輪比賽:擺第二輪比賽:畫從從上面看到的從正面看到的從左面看到的從上面看到的從正面看到的從左面看到的第三輪比賽:想從上面看到的從正面看到的()()從上面看到的從正面看到的()

2024-12-11 05:55

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)觀察的范圍課件-展示頁

【摘要】登鸛鵲樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲求千里目，更上一層樓。觀察的范圍教學(xué)目標(biāo)：、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程,感受觀察的范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變;能利用所學(xué)知識(shí)解釋

2024-12-11 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)數(shù)字的用處-展示頁

【摘要】數(shù)字的用處北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，了解一個(gè)“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計(jì)編碼的過程,使同學(xué)們體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。257334山東省東營市廣饒縣大王實(shí)驗(yàn)中學(xué)六年四班耿俊昭（收）你知道257734這個(gè)郵政編碼每個(gè)數(shù)字代

2024-11-24 14:33

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)比的認(rèn)識(shí)-展示頁

【摘要】十七世紀(jì)，數(shù)學(xué)家萊布尼茲認(rèn)為，兩個(gè)量的比，包含有除的意思，但又不能占用÷，于是他把除號(hào)中的小短線去掉，用:表示。分?jǐn)?shù)表示一種數(shù)分子（—）分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值除法表示一種運(yùn)算被

2024-11-23 03:51

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓環(huán)面積-展示頁

【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓環(huán)面積教學(xué)目標(biāo)?，并能正確掌握計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問題。使同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?！Rr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴

2024-11-23 07:16

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)起跑線-展示頁

【摘要】起跑線72.6m直道直道彎道彎道72.6m400米的跑步比賽，如果跑道寬，起跑線該依次提前多少米？如果跑道寬是呢？學(xué)校舉行200米的比賽，跑道寬為，起跑線該依次提前多少米？在“貼鼻子”的游戲中，雖然我們事先對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)，但蒙上眼睛后卻很難走直，

2024-11-23 07:16

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)課件之二-閱讀頁

北師大數(shù)學(xué)第十一冊(cè)圓的周長(zhǎng)課件之二(文件)

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