【正文】 但必須嚴格按照計劃去做，否則辛苦制定的計劃一點用也沒有。注意和同學交流學習心得，向老師請教學習方法，及時充實調整學習計劃。 ⑤靈活調整學習計劃。 ④不要貪心，要注意留出空余時間。等等。什么地方安排太緊。學習效果如何。檢查內容是：是不是基本按計劃去做。 ③檢查效果，及時調整：每個計劃執(zhí)行到結束或執(zhí)行一個階段后，就應當檢查一下效果如何。②列出具體任務，然后把學習任務具體分配到每一周、每一天去，再計算一下，每天可以有多少學習時間，每項內容大致需要花費多少時間。 ①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。 要想分配好學習時間就要制定學習計劃。 ，哪怕是草草的，也要過一遍。 （不要只顧著記筆記，聽明白其實更重要） ，這些就是今天自己要消化的東西。張弛有度才能提高學習效率。父母還可以帶孩子去看望家中的老人，感恩教育的同時，告訴孩子，雖然處于高二這個特殊時期，可生活還是正常有序的。 【計劃3】 感受生活的美好 7天里，父母可以和孩子去一次秋季書市，買一本好書，而不是買教輔書；可以參加一次國慶活動，例如參觀博物館或短途秋游?？偨Y自己的學習情況后，學生還要考慮下個階段老師會復習什么，早做準備。自己的弱項在哪里。而在這2至3個小時復習時間內，父母要讓孩子一鼓作氣，一直保持學習狀態(tài)，不要剛復習半小時就停下來休息。高二生尤其要注意復習的單位時間，即每門課都要花上2至3個小時認真復習，而不是隨便做兩三道題目就過。在這7天里，父母也不要每天摁著孩子拼命補課，要適當補差補缺。 一般來說，7天里，孩子可以適當休息，不過每天要保證2至3個小時的學習時間。高二生必讀：十一長假如何安排學習計劃。第三輪復習的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養(yǎng)題感，提高速度。第二輪復習的時候可以分開選擇題，大題來突破，選擇題的話要靠練習來提高速度和準確度，反正我的高考數學選擇題沒錯，付出的是我做完了《天利38套》《高考沖刺優(yōu)秀模擬試卷48套》八百多套選擇題，建議每天一套到兩套的選擇題來做，你會有很大的進步的，相信我。特別是一些典型例題一定要熟練。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。 不會的地方分析出原因。當然，跟著老師的復習進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。對于學得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，XX市一位高分考生談道，學生不要認為開學有老師帶著復習，所以自己就不著急。高分考生的建議： 有搶先復習的意識。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰(zhàn)”。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。切忌“眉毛胡子一把抓”。 “類化、細化、系統化”，作全面復習安排。 、高三學習計劃。先補容易補的知識，后補有難度的知識。高三生如何安排學習計劃 一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。 、補漏。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網”。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。 。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排。 ，適當放松，注意體育鍛煉。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。 “經過兩年來的學習，課程也都快結束了，自己哪塊學得好學得不好，心中都有數。 高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統復習。將不會的地方先弄會了，方法上可以結合專題進行練習。 自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因導致自己沒學好，有的是知識點內涵沒抓住，那就要看教材和筆記。解決的辦法就是多做一些習題，最好買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩。 別太輕松也別太累 各科可以分階段來提高成績的，第一輪復習的時候要夯實基礎，我建議你買薛金星的《高考總復習全解》，有很知識框圖，基礎知識很全，例題也很好，可以配合老師的講課逐本書逐個單元來復習。大題我主要是每天定時定量來做的，不建議你一套一套的試卷橫向地做，建議你一類一類的大題豎向來做，例如復習三角函數的話你就選擇每套模擬卷三角函數的題目來做，三角函數，概率統計，解析幾何，等差等比數列，立體幾何等都是必考的考點，可以一類一類來突破。 第二篇：高三生必讀：十一長假如何安排學習計劃。 【計劃1】 一個安排合理的日程表 “十一”長假對高二生來說是個驛站，不適宜放肆玩上7天，但也不適宜每天都安排學習任務。最好不要長途旅游，因為旅游會消耗過多的體力，而且心容易散掉。 父母每天可讓孩子適當睡個懶覺，如早上7時30分起床，保證上午2至3個小時的學習時間。因為復習時間太短對知識儲備不利，往往還沒有進入狀態(tài)或剛剛進入狀態(tài)就抽出來，這會大大降低復習效率。 【計劃2】 放慢腳步，做好回顧總結及后期規(guī)劃 “十一”長假期間，除完成老師布置的作業(yè)外，學生要對自己開學以來的學習情況作一番回顧總結：自己有哪些優(yōu)勢。自己的各門學科成績在本班、本校中總體上大概處于什么位置。這樣當老師按照進度復習時，學生就可檢驗一下自己的復習效果，在老師的指導下學習水平也可以得到進一步提高，把基礎打扎實。在旅途中，父母可以趁機讓孩子聊聊學習的苦惱和困惑，疏導他們的情緒；不要把孩子關在一個封閉環(huán)境里，要讓他們投入到火熱的生活中，感受生活的美好，這樣厚積才能薄發(fā)，寫出有血有肉的好文章。 對大多數高二生來說，“十一”假期可能還要繼續(xù)學習，不能放松，但是在高二這樣緊張的階段，有一段假期來調節(jié)一下，學生和父母還是要好好利用。 第三篇：如何科學的安排高三學習計劃如何科學的安排高三學習計劃 。 。 好的學習成績，在于好的學習習慣。這是相當重要的。這個時間一般規(guī)定兩件事：補課和提高。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練，力戒好高騖遠。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調整。計劃任務是否完成。沒完