【正文】 提高的幅度和效果通常都會更大。在緊張的復(fù)習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時，第天不必復(fù)習得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習中形成的不當?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是你選報志愿的重要依據(jù)。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評選市級三好學生的重要依據(jù)。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。高考各科都有《考試說明》，學生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》，明確高考的考查范圍和重點內(nèi)容，再有針對性地進行復(fù)習。呵呵。 ④不要貪心，要注意留出空余時間。檢查內(nèi)容是：是不是基本按計劃去做。 要想分配好學習時間就要制定學習計劃。父母還可以帶孩子去看望家中的老人，感恩教育的同時，告訴孩子，雖然處于高二這個特殊時期，可生活還是正常有序的。而在這2至3個小時復(fù)習時間內(nèi)，父母要讓孩子一鼓作氣，一直保持學習狀態(tài)，不要剛復(fù)習半小時就停下來休息。高二生必讀：十一長假如何安排學習計劃。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。高分考生的建議： 有搶先復(fù)習的意識。切忌“眉毛胡子一把抓”。高三生如何安排學習計劃 一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調(diào)控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質(zhì)，保證長時、高效的學習。 自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因?qū)е伦约簺]學好，有的是知識點內(nèi)涵沒抓住，那就要看教材和筆記。 第二篇：高三生必讀：十一長假如何安排學習計劃。因為復(fù)習時間太短對知識儲備不利，往往還沒有進入狀態(tài)或剛剛進入狀態(tài)就抽出來，這會大大降低復(fù)習效率。在旅途中，父母可以趁機讓孩子聊聊學習的苦惱和困惑，疏導(dǎo)他們的情緒；不要把孩子關(guān)在一個封閉環(huán)境里，要讓他們投入到火熱的生活中，感受生活的美好，這樣厚積才能薄發(fā)，寫出有血有肉的好文章。 好的學習成績，在于好的學習習慣。如果效果不好，就要找原因，進行必要的調(diào)整。通過檢查后，再修訂計劃，改變不科學、不合理的地方。而且還浪費墨水。這高三文科復(fù)習四忌 一忌拋開考綱，盲目復(fù)習。 四忌浮光掠影，只重皮毛。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這個階段的復(fù)習，直接目的就是第一次模擬考試。要善于調(diào)節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。在高三一年的復(fù)習中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習時間。把最大部分的經(jīng)歷放在哪里能得到最高效的回報。這種高效率的辦法并不一定適合你，相信，也不易達到好效果。即：要對自己一向?qū)W得較好又學得輕松的課給予充分信任，少花時間，節(jié)省出大部分時間和精力放在弱勢科目上。高三常常被人們認為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。要注意不光是對所學內(nèi)容進行溫習，還要對相近、相反、相關(guān)知識點進行比較和辨析。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看。面對難題，苦思真想，不得其解，心慌煩躁，知難而退；面對易題，得意忘形，粗心大意，白白丟分，這是同學們最易犯的毛病。而且，熟能生巧，為了達到“快、準、巧”的目標，做一定量的題目是十分必要的。但高考是在白天進行的，因此要有意識地調(diào)節(jié)生物鐘，使興奮點處于上、下午。衷心希望你都能腳踏實地，漸入佳境，穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好自己的生命之舟。 把主要精力放在課本和輔導(dǎo)資料上，不要搞題海戰(zhàn) 要多看書，把心思專在課本和輔導(dǎo)資料上面，我不提倡你去買什么試題去做，第一學期和第二學期的前期要重抓基礎(chǔ)，不要去做太多的題目，就是輔導(dǎo)資料上的，輔導(dǎo)后做做就可以了，不然你買了題目，你去做，做了一題不會做了一題不會，這個公式是什么樣的，那個結(jié)論是怎么說的，這都是對課本內(nèi)容的不了解，而且時間長了會打擊你的自信心。①學習計劃主要是計劃對空余時間的利用。學習效果如何。⑤靈活調(diào)整學習計劃：確定計劃后，就應(yīng)該嚴格執(zhí)行，但在學習中，根據(jù)實際情況靈活安排，不可過于拘泥。每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標和不同的學習方法。三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。這個階段，復(fù)習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”，只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。例如語文、數(shù)學、外語基礎(chǔ)較好，所以復(fù)習重點放在課堂上，自己不另外加班，只對其中自己較突出的弱點予以額外訓(xùn)練；對歷史、政治則是課上努力，自己適當超前一點進度。我要說的是，高三的奮斗確實能使你的知識產(chǎn)生質(zhì)的變化，但任何妄想以前瞎混、僅*高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實的。第二，要找到一套適合自己的復(fù)習方法。到后來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。其實，若能想到我難人難，我易人易，沉著應(yīng)戰(zhàn)，就能取得理想的成績?？记耙粋€月，進入備戰(zhàn)階段。這樣，高考時才能處于最佳狀態(tài)。除了以上所說，學習的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導(dǎo)致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，多 在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許 第五篇：如何安排高三英語學習如何安排高三英語學習 高三年級的英語學習是整個高中階段的關(guān)鍵時刻。比如聽力訓(xùn)練、語法基礎(chǔ)及知識點的積累，這些都應(yīng)側(cè)重在起始階段，要安排相當?shù)臅r間和精力做好。這樣在嘗到了成功的喜悅之后，才會不斷提高學習信心和注入繼續(xù)努力的動力。 第26頁 共26頁