赴西安曲江一中交流學習心得-展示頁
2024-10-01 04:48本頁面
【正文】 和生命質(zhì)量的提高；班主任工作滿足于常規(guī)的管理和事務(wù)性工作的完成，而忽視了營造良好的班級生活環(huán)境；班主任老師往往強調(diào)管理、服從和控制，而忽視了學生在學習過程中的生命體驗和對生命潛能的開發(fā)。也就是說，教育應(yīng)該充滿人道、人性的光輝，只有這樣，教育才能真正發(fā)揮育人的功能，才能讓每個學生獲得自主、全面、和諧、生動的發(fā)展，從而煥發(fā)出生命的活力。我們?nèi)绾位畛鑫覀冊摶畹纳?。我們重視什么?！叭藶楹味?。赴西安曲江一中交流學習心得 2014年7月6日——9日我們一行八人在校長邱禮建的帶領(lǐng)下赴西安曲江一中觀摩學習，在此期間我認真聽了劉桂光老師的《生命教育與班級經(jīng)營》報告可以說是收獲頗多。 張桂光老師在報告中提出。我們怎么活。我們應(yīng)如何教導學生。等等
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