第一篇：公共事務管理-展示頁
2024-10-01 01:29本頁面
【正文】 兩年可獲本科畢業(yè)證書和學士學位。 可到各企業(yè)（如國有企業(yè)、外資企業(yè)、物流公司等）和公共事業(yè)管理部門（如學校、共青團、婦聯(lián)、工會、兒童福利院、青少年宮等）從事機構管理、活動策劃和社會工作。 專業(yè)主干課程包括《社會學知識與應用》、《社會心理學知識與應用》、《管理學基礎》、《社區(qū)管理》、《社區(qū)服務》、《社會工作理論與實務》、《行政管理常識》、《物業(yè)管理》、《社會福利與保障》、《人力資源開發(fā)與管理》等。 課程設置。培養(yǎng)全面發(fā)展、具有良好的職業(yè)道德，掌握一定的社區(qū)服務技能與技巧，掌握社區(qū)管理和社會工作的基本理論和方法的高級綜合應用型人才。 可到各級社會服務中心、各類社會福利機構中從事行政管理、服務等工作。就業(yè)前景 可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)管理委員會、民政管理機構、和社會工作部門從事規(guī)劃、建設和行政管理工作。 主要課程。公共事務管理專業(yè)主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務管理或公共服務的管理者、領導者和政策分析人才及高級職員。公共事務管理、公共政策與法規(guī)、市政學、公共關系學、公共行政學、社會學、社會保障概論、民事法律制度、保險學、大型公共活動策劃、人力資源管理、物業(yè)管理、管理心理學等課程。 、遵紀守法、廉潔奉公、團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、吃 苦耐勞的良好職業(yè)道德。 ，具有較強的服務意識。 、公關策劃、交際開拓和實踐動手能力。 、企事業(yè)單位的基層管理的組織協(xié)調能力與實際 問題處理能力。 、社會學、社會保障、財務管理、 保險學、民事法律制度、人力資源管理、管理心理學等等專業(yè)知識。 培養(yǎng)要求 （一）知識結構 通過理論學習，本專業(yè)畢業(yè)生應具備： 、英語及計算機等基礎知識。第一篇：公共事務管理 公共事務管理專業(yè)簡介 培養(yǎng)目標 公共事務管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現代公共管理理論、技術和方法，具有較高政策水平，較強的組織協(xié)調能力，公關策劃能力與實際問題處理能力的德、智、體全面發(fā)展的從事公共事務管理工作的復合型、應用型人才。 就業(yè)方向 學生畢業(yè)后適合做黨政機關公務員，政府及社會事務中的公共事務管理、社區(qū)及街道管理、物業(yè)管理、勞動與社會保障等部門的管理工作及咨詢工作。 、管理學、心理學等學科基礎知識。 （二）能力結構 通過技能訓練、實驗室模擬訓練及實習實訓，本專業(yè)畢業(yè)生應具備以下能力： 。 、政策和法規(guī)。 （三）素質要求 。 ，具備尊重科學、實事求是的作風和創(chuàng)新意 識。 主要課程 主要開設。 第二篇：公共事務管理專業(yè) 一、公共事務管理專業(yè)介紹 培養(yǎng)目標。在培養(yǎng)過程中，重視實際能力與素質的培養(yǎng)，教學內容面向社會實際，尤其是公共管理中所面臨的實際問題。管理學原理、宏觀經濟學、政治學原理、公共政策分析、社會學概論、計算機應用基礎、人力資源開發(fā)與管理、公共關系學、公共財務管理、公共行政學、電子政務、市政管理學、公共事務管理概論、勞動與社會保障學、組織行為學、教育學等等。 可到各企業(yè)（如國有企業(yè)、外資企業(yè)、物流公司等）和公共事業(yè)管理部門（如學校、共青團、婦聯(lián)、工會、兒童福利院、青少年宮等）從事機構管理、活動策劃和社會工作。 二、公共事（請您支持：）務管理（publicaffairsmanagement）（社區(qū)管理與服務方向） 培養(yǎng)目標。培養(yǎng)市、區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等社區(qū)管理機構、民政管理機構管理工作者，以及為企事業(yè)單位、社會服務機構培養(yǎng)從事社會工作的應用人才。專業(yè)課程設置重視理論與實踐的結合，實踐訓練包括認知實習、課程見習、對口單位社會實踐與畢業(yè)實習使學生具備較強的專業(yè)實踐操作能力。 畢業(yè)去向 可到市、區(qū)、縣、鄉(xiāng)等各級社區(qū)
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