班集體建設(shè)計劃范文-展示頁
2024-10-01 00:38本頁面
【正文】 ，激勵先進(jìn)，爭創(chuàng)先進(jìn)集體。由班干部檢查班內(nèi)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題后，作記載，一周一通報，使班干部能力得到鍛煉，也使班風(fēng)中有一股正氣。以起到相互促進(jìn)，取長補短，共同進(jìn)步的作用。 。 a、做一件好事，將功補過。檢查形式可以多樣： 。就應(yīng)該是全體學(xué)生參與制定，全體投票表決后的公約才具民主性，權(quán)威性。 在落實學(xué)校常規(guī)活動的前提下，、定形式定人員的被動性，打破班級活動缺乏個性的狀態(tài)，放手讓學(xué)生自己組織活動，增加趣味性、凝聚力。要在討論中讓學(xué)生明白，目標(biāo)一要具體明確，二要適當(dāng)，既要在班級原有的基礎(chǔ)上有新的提高，使目標(biāo)具有較強的激勵性，又要是大家經(jīng)過努力能夠達(dá)到的，使目標(biāo)具有可行性。班集體建設(shè)計劃范文 班集體建設(shè)計劃范文 （一） 當(dāng)班集體的目標(biāo)同學(xué)生個體的目標(biāo)一致時班級體的目標(biāo)期望效應(yīng)便能激活學(xué)生進(jìn)取、發(fā)展、成功等需求，即產(chǎn)生所謂目標(biāo)的導(dǎo)向激勵。班主任如果能充分發(fā)動學(xué)生共同參與到目標(biāo)制定，計劃實施過程中，不但能集思廣益，使目標(biāo)更切合實際、使計劃更周密，而且能增強學(xué)生的自主意識和執(zhí)行的自覺性大家討論確定學(xué)期工作目標(biāo)或階段活動目標(biāo)時，班主任要發(fā)揮主導(dǎo)作用，要善于啟發(fā)，適時點撥，巧
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