法制宣傳教育工作調(diào)研-展示頁
2024-09-30 23:34本頁面
【正文】 學(xué)用脫節(jié)，學(xué)無所獲。而我們的法制宣傳教育形式依然傳統(tǒng)單一、方法簡單、手段相對(duì)落后，缺乏創(chuàng)新，必然影響工作的實(shí)際效果。一些地區(qū)普法經(jīng)費(fèi)、設(shè)備設(shè)施不到位，甚至十幾年未增長，影響了法制宣傳教育工作效果。 三是法制宣傳教育工作保障不到位。 二是法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不順。 （一）法制宣傳教育工作機(jī)制有待完善 一是缺乏法制宣傳教育工作激勵(lì)機(jī)制。普法宣傳活動(dòng)看上去轟轟烈烈，熱熱鬧鬧。經(jīng)過多年的普法實(shí)踐，還形成了“12。本文試從原因分析及工作路徑選擇的角度，對(duì)如何提高法制宣傳教育工作實(shí)效性的途徑和方法提出一些思考和探討。 如何提高法制宣傳教育的實(shí)效性，一直是普法工作的難點(diǎn)問題。但是在實(shí)際工作中，由于多種因素的影響，法制宣傳教育工作難以發(fā)揮最大的效能，難以滿足廣大人民群眾的期望要求，尤其對(duì)法制宣傳的實(shí)際效果不盡滿意。28年來，憲法以及與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及，廣大公民的法制觀念和法律意識(shí)明顯增強(qiáng)，學(xué)法尊法守法用法的社會(huì)氛圍逐步形成。法制宣傳教育工作調(diào)研 法制宣傳教育是實(shí)施依法治國基本方略、加強(qiáng)社會(huì)主義民主法制建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性工作。自1986年黨中央、國務(wù)院決定開展“一五”普法以來，全民普法至今已走過28年的歷程。法制宣傳教育在推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中，發(fā)揮了積極的促進(jìn)作用。今年的人大審議意見以及8月28日黃永祥局長走進(jìn)南京電視臺(tái)大型全媒體互動(dòng)新聞欄目《民聲》演播廳與嘉賓、市民互動(dòng)中，都要求我們要針對(duì)各類受眾對(duì)象，采取有效措施，切實(shí)提高法制宣傳教育的工作實(shí)效。對(duì)此，我們開展了深入細(xì)致的調(diào)查研究，認(rèn)真梳理分析。 一、現(xiàn)階段法制宣傳教育工作的現(xiàn)狀及存在問題 從1986年至今，我國已經(jīng)開展了6次五年法制宣傳教育活動(dòng)，每個(gè)階段都確定了不同的任務(wù)和目標(biāo)：“一五”普法是普法學(xué)習(xí)的啟蒙階段，“二五”普法講求學(xué)用結(jié)合，“三五”普法提倡加強(qiáng)民主法治建設(shè)，“四五”普法提倡學(xué)用結(jié)合、普治并舉，“五五”普法提倡樹立社會(huì)主義法治理念，“六五”普法注重法律觀念意識(shí)的養(yǎng)成。4”法制宣傳日、“農(nóng)民工學(xué)法活動(dòng)周”、“法律六進(jìn)”等宣傳活動(dòng)主題。然而，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，法制宣傳教育工作還存在著以下幾個(gè)方面的問題。部分領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)法制宣傳教育工作的重要性、緊迫性和長期性認(rèn)識(shí)不足，重視只是停留在口頭上和形式上，沒有落在實(shí)處，沒有建立起有效的工作激勵(lì)機(jī)制，影響法制宣傳教育工作的實(shí)效。法制宣傳教育工作牽頭單位一般是各級(jí)普法辦公室，而政府部門的法制宣傳教育機(jī)構(gòu)有的是法制機(jī)構(gòu)，有的是人事
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