構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)展素質(zhì)教育-展示頁
2024-09-30 23:15本頁面
【正文】 澤民發(fā)表重要講話并強(qiáng)調(diào)：新時(shí)期的教育工作者必須全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義、為人民服務(wù)，堅(jiān)持教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德育、智育、體育、美育等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二十一世紀(jì)的中國教育特別是基礎(chǔ)教育一定要從應(yīng)試教育中走出，要面對(duì)全體學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和再繼續(xù)教育奠定基礎(chǔ)。于是，素質(zhì)教育和新課程改革在中華大地如火如荼的展開了。近幾年來，盡管素質(zhì)教育和新課程改革已取得了引人矚目的成績(jī)，但是在理論上倡導(dǎo)素質(zhì)教育，實(shí)踐中卻堅(jiān)持應(yīng)試教育；在理論上鼓勵(lì)創(chuàng)新教育，實(shí)踐中卻篤行模仿教育的現(xiàn)象，卻仍在不少學(xué)校存在著。 黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的新命題，并且把和諧社會(huì)建設(shè)放在同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)并列的突出位置，把構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作為我們黨執(zhí)政能力的主要任務(wù)之一，這不但對(duì)樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政目標(biāo)具有十分重要的意義，而且為加強(qiáng)和推進(jìn)素質(zhì)教育建設(shè)提供了強(qiáng)有力的支持并提出了更高的要求。
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