【摘要】最大的麥穗說課稿 最大的麥穗說課稿1說教材： 《最大的麥穗》是一篇說理性的文章。文章通過古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東...
2024-12-07 00:11
【摘要】最大的麥穗教案 最大的麥穗教案篇1設計理念： 充分尊重學生的主體地位，培養(yǎng)學生的能動性和自主性，為學生提供一個有利于溝通與合作的良好空間，學生在研讀過程中學會交流，讀懂課文。 教學要...
【摘要】第一篇：教學設計_最大的麥穗 課題： 16、最大的麥穗 教學目標： （一）知識與能力 。理解由生字組成的詞語。、流利、有感情地朗讀課文。 （二）過程與方法 重點理解蘇格拉底對弟子所說的第...
2024-11-15 04:42
【摘要】 最大的麥穗4 孫老師是目前國內小語界人氣飆升的少壯派特級教師，他的許多課都是底蘊豐厚、靈性十足、智慧無窮的大氣之作。近年來，他詩情演繹的對話教學不但為聽課的老師和專家所稱道，更是成...
2024-10-06 20:27
【摘要】 最大的麥穗5 教學內容 新課程、新理念下的閱讀教學觀摩課;一;;一;《最大的麥穗》。 教學過程 師：同學們，今天是周六，你們和在座的老師一樣放棄了休息日，來到這里...
2024-10-07 02:15
【摘要】 最大的麥穗6 公元前３９９年６月的一個傍晚，雅典監(jiān)獄中一位年屆七旬的老人就要被處決了。只見他衣衫襤褸，散發(fā)赤足，而面容卻鎮(zhèn)定自若。打發(fā)走妻子、家屬后，他與幾個朋友侃侃而談，似乎忘記...
2024-10-06 19:15
【摘要】 最大的麥穗2 充分尊重學生的主體地位，培養(yǎng)學生的能動性和自主性，為學生提供一個有利于溝通與合作的良好空間，學生在研讀過程中學會交流，讀懂課文。 教學要求： 1、...
2024-10-06 20:39
【摘要】 最大的麥穗3 教材簡析： 本文是一篇借事說理的散文，富有哲理。敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的...
2024-10-07 02:39
【摘要】第一篇：教學反思《最大的麥穗》 ——崇德 尚學—— 《最大的麥穗》教學反思 《最大的麥穗》是一篇精美的哲理散文，講述了古希臘大哲學家蘇格拉底讓弟子們從麥地里找一顆最大的麥穗，從中引導弟子們悟出...
2024-10-10 18:16
【摘要】第一篇：16最大的麥穗教案 《最大的麥穗》第二課時教學設計（初案)教材簡析： 本文是一篇借事說理的散文，富有哲理。敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事，揭示了人...
2024-10-13 17:43
【摘要】第一篇：《最大的麥穗》教學設計 《最大的麥穗》教學設計 泗洪縣龍集中心小學田丹 一、教材分析和學情分析： 《最大的麥穗》是一篇說理性的文章。文章通過古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的...
2024-11-15 00:42
【摘要】第一篇：課后反思_最大的麥穗 課后反思 執(zhí)教《最大的麥穗》，我在課堂上一是引導學生品讀摘麥穗的過程，感受人生要不失時機的做事；二是引導學生品讀摘麥穗的結果和蘇格拉底的話，感悟人生要抓住時機；三是引...
2024-11-15 05:50
【摘要】第一篇：16最大的麥穗教學 最大的麥穗 預習提示 蘇格拉底是古希臘著名的哲學家。本文介紹是一個關于蘇格拉底教育教育弟子“如何抓住眼前的機遇”的故事。讀課文時，可以邊讀邊思考，蘇格拉底告訴弟子的話...
2024-11-14 23:45
【摘要】《最大的麥穗》導學案課題16最大的麥穗課型講讀課課時2教學內容16最大的麥穗教學目標1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過語言文字，領悟必須善于抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。教學重點、難點能夠聯系實際，說出自己對“追求應
2024-12-20 10:13
【摘要】第一篇：《最大的麥穗》優(yōu)秀教案 《最大的麥穗》優(yōu)秀教案范文 教材簡析： 本文是一篇借事說理的散文，富有哲理。敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一...
2024-10-13 15:37
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