【正文】 .............................................................................. 1 國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀 ......................................................................................................... 1 課題研究的目的 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 和意義 ............................................................................ 3 可行性分析 ................................................................................................................. 3 論文結(jié)構(gòu) ..................................................................................................................... 5 2 相關(guān)技術(shù)簡(jiǎn)介 ........................................................................................................................ 6 網(wǎng)絡(luò)教育概念與特點(diǎn) ................................................................................................. 6 網(wǎng)絡(luò)教育的概念 ............................................................................................... 6 網(wǎng)絡(luò)教育的特點(diǎn) ............................................................................................... 6 網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)的介紹與選擇 ..................................................................................... 7 Moodle 平臺(tái) ................................................................................................................. 7 Moodle 背景 ....................................................................................................... 7 Moodle 平臺(tái)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ...................................................................................... 8 Moodle 平臺(tái)的主要功能 .................................................................................. 8 Moodle 的使用 ................................................................................................ 11 3 需求分析 .............................................................................................................................. 13 需求 分析概述 ........................................................................................................... 13 系統(tǒng)功能需求分析 ................................................................................................... 14 性能需求分析 ........................................................................................................... 17 本章小結(jié) ................................................................................................................... 17 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì) .............................................................................................................................. 18 軟件架構(gòu) ................................................................................................................... 18 總體架構(gòu) ......................................................................................................... 18 用戶界面 ......................................................................................................... 19 服務(wù)端 ............................................................................................................. 19 數(shù)據(jù)庫(kù) ............................................................................................................. 20 用戶構(gòu)架 ................................................................................................................... 22 管理員 ............................................................................................................. 22 教師 ................................................................................................................. 23 IV 學(xué)生 ................................................................................................................. 23 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)平臺(tái)模塊架構(gòu) ........................................................................................... 24 視頻學(xué)習(xí) ......................................................................................................... 24 算法的 Flash 演示 .......................................................................................... 24 交流互動(dòng) ......................................................................................................... 25 本章小結(jié) ................................................................................................................... 25 5 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) .............................................................................................................................. 26 系統(tǒng)環(huán)境 ................................................................................................................... 26 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程 ........................................................................................................... 26 課程的開設(shè)與管理 ......................................................................................... 26 選擇課程 ......................................................................................................... 29 作業(yè) ................................................................................................................. 32 多媒體教學(xué) ............................................................................................................... 34 視頻教學(xué) ......................................................................................................... 34 Flash 播放 ........................................................................................................ 36 交流與互動(dòng) ............................................................................................................... 38 論壇系統(tǒng) .......................................................................................................... 38 互動(dòng)交流 ......................................................................................................... 40 本章總結(jié) ................................................................................................................... 41 6 系統(tǒng)測(cè)試 .............................................................................................................................. 42 測(cè)試目的 ...........................................................................................