【摘要】教學(xué)目標(biāo):⒈知道世界上的各個(gè)國(guó)家都有自己的民族信仰、文化習(xí)慣和節(jié)日習(xí)俗。初步了解對(duì)世界影響較大的幾個(gè)主要節(jié)日及其文化內(nèi)涵,并從中感受人類文化傳播及其傳承,感受文化的多元性。⒉初步了解一些國(guó)家或民族在民俗風(fēng)情、生活習(xí)俗及禮儀上的不同,懂得對(duì)不同國(guó)家的生活習(xí)慣、不同的文化習(xí)俗,持寬容、欣賞和尊重的態(tài)度。⒊能夠借助資料,在分析比較中發(fā)現(xiàn)不同國(guó)
2024-12-15 11:09
【摘要】日益富強(qiáng)的祖國(guó)教學(xué)內(nèi)容:從無(wú)到有和中國(guó)第一教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)新中國(guó)建立后,尤其是改革開放后,我國(guó)工業(yè)生產(chǎn)突飛猛進(jìn),科學(xué)迅猛發(fā)展,祖國(guó)一天比一天富強(qiáng).情感:2、知道中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民改變了一窮二白的面貌,并為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲。教學(xué)重難點(diǎn)教育學(xué)生為為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入教師出
2024-12-11 03:42
【摘要】2、起來(lái),不愿做奴隸的人們3、為了中華民族的崛起人教版新教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元教案1、站立起來(lái)的中國(guó)人3告別貧困奔小康4、打開國(guó)門走向世界第1課到周邊去看看2、環(huán)球去旅行3、文化采風(fēng)教材分析:《文化采風(fēng)》
2024-12-01 03:11
【摘要】《地球有多大》教學(xué)設(shè)計(jì)賈文寶遷西四小《地球有多大》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知道七大洲、四大洋的位置分布,感受地球之大。2、引導(dǎo)學(xué)生感受地球的美麗、壯觀,激發(fā)探索地球的欲望。3、讓學(xué)生了解地形地貌的多樣性,感受地球媽媽豐富的表情
【摘要】《朋友之間》課堂教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、態(tài)度:通過(guò)感受朋友給彼此帶來(lái)的快樂和幫助,認(rèn)識(shí)到友誼的重要性,學(xué)會(huì)珍視朋友之間的友誼。2、能力:培養(yǎng)學(xué)生的收集、整理和運(yùn)用資料的能力。3、知識(shí):能區(qū)別哪些行為和做法是有益于朋友之間的友誼的,哪些行為和做法會(huì)損害朋友之間的友誼,并懂得朋友之間的友誼是建立在真誠(chéng)、關(guān)愛和理解的基礎(chǔ)之
2024-12-01 05:42
【摘要】第一篇:人教新課標(biāo)版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元《品德與社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版《品德與社會(huì)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元第4課 《學(xué)會(huì)拒絕》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析: 從學(xué)生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知程度來(lái)看...
2024-10-21 06:51
【摘要】《環(huán)球去旅行》教案教材分析:當(dāng)代兒童生活在一個(gè)開放的時(shí)代,國(guó)與國(guó)之間的文化、經(jīng)濟(jì)交流以及相互聯(lián)系,比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都密切,兒童們接觸世界的機(jī)會(huì)較多。本單元的設(shè)計(jì)目的在于幫助學(xué)生從小形成開闊的國(guó)際視野,以多元的觀念來(lái)認(rèn)識(shí)多彩的世界,為他們成為一個(gè)具有國(guó)際視野的中國(guó)人打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)時(shí),盡量以學(xué)生的視角去認(rèn)識(shí)、觀察及思考問(wèn)題,設(shè)置一些學(xué)
2024-12-01 10:11
【摘要】小學(xué)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)《地球有多大》教學(xué)設(shè)計(jì)大英縣象山鎮(zhèn)黃蓮小學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、感受感受地球之大,地球面貌的多姿多彩,激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感。2、初步學(xué)會(huì)在地球儀上查找有關(guān)信息。3、知道地球是個(gè)球體,它的表面是陸地和海洋;初步了解七大洲和四大洋的位置分布。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:1、準(zhǔn)備多張反映不同民族
【摘要】第一篇:不能忘記的屈辱教學(xué)設(shè)計(jì) 不能忘記的屈辱 教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)了解史事,讓學(xué)生知道在清代末期中華民族的領(lǐng)土被割讓、被租借,認(rèn)識(shí)祖國(guó)山河破碎,滿目滄桑的情形。 2.通過(guò)體驗(yàn)感悟,讓學(xué)生感受祖...
2024-11-15 12:19
【摘要】2·1不能忘記的屈辱《南京條約》也稱《江寧條約》,是中國(guó)近代史上第一個(gè)不平等條約。共分十三款,其主要內(nèi)容包括:中國(guó)向英國(guó)賠款2100萬(wàn)銀元;割讓香港給英國(guó);開放廣州、福州、廈門、寧波、上海等無(wú)處為通商口岸;中國(guó)海關(guān)關(guān)稅應(yīng)與英國(guó)商定。中國(guó)人只能坐三等車廂;中國(guó)人力車夫必須穿上像犯人一樣的“號(hào)衣”188
2024-12-11 04:01
【摘要】起來(lái),不愿做奴隸的人們教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生初步了解中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的屈辱和苦難,了解中國(guó)人民不屈不饒的抗?fàn)幘?,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心和愛國(guó)情感。2、了解林則徐、鄧世昌等許多民族英雄和許多反抗外來(lái)侵略者的故事。3、探索并了解中國(guó)遭受外國(guó)列強(qiáng)欺凌的原因,知道落后就要挨打的基本道理。4、學(xué)習(xí)搜集、整理、分析歷史信息。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
【摘要】《打開國(guó)門走向世界》教學(xué)設(shè)計(jì)《站起來(lái)的中國(guó)人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《站起來(lái)的中國(guó)人》是人教版教材六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元第一課(需二個(gè)課)教材分析:《站起來(lái)的中國(guó)人》是人教版六年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》第三單元“騰飛的祖國(guó)”的第一課。本單元的內(nèi)容的選擇上,力求選擇一些學(xué)生感受,能理解,能進(jìn)行比較的人事物,從學(xué)生身邊比較熟悉的事情
【摘要】《日益富強(qiáng)的祖國(guó)》教學(xué)反思本課是六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)第三單元第二課的內(nèi)容。為了使教學(xué)深入。我在教學(xué)理念的構(gòu)建,教學(xué)目標(biāo)的確定,教學(xué)過(guò)程的安排上進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。結(jié)合本課的內(nèi)容,我注意體現(xiàn)社會(huì)課生活性的特點(diǎn);結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),我注意讓學(xué)生主動(dòng)參與合作探究,培養(yǎng)學(xué)生們自主學(xué)習(xí)能力;結(jié)合課程性質(zhì),我注意激發(fā)學(xué)生的道德情感,培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。教學(xué)時(shí)從學(xué)生品嘗
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)好朋友好朋友我和朋友李剛說(shuō)王兵、杜南是他的好朋友。因?yàn)樗麄兌枷矚g踢足球,也談得來(lái)。王兵的球踢得特別好,所以佩服他。杜南很實(shí)在,所以喜歡他。蘭蘭說(shuō)孫雷是她的好朋友,因?yàn)橛幸惶欤蠹叶甲鐾曜鳂I(yè)回家了,蘭蘭被幾道數(shù)學(xué)題難住了。正在發(fā)愁時(shí),孫雷走過(guò)來(lái),耐心地講解,一直到做完作業(yè)
2024-12-25 00:25
【摘要】《到周邊去看看》的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,探索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)其思維能力,成為當(dāng)前教學(xué)的重要任務(wù)學(xué)生只有對(duì)思想政治課有濃厚的興趣,才能積極主動(dòng)和富有創(chuàng)造性地去完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!镀返屡c社會(huì)》學(xué)科知識(shí)面廣、綜合性強(qiáng),游歷空間遍及全球,歷時(shí)更是上下幾千年,前述遠(yuǎn)古后至古今,信息容量大,涉及歷史、地理、人文等知識(shí),而蘇教版五六年級(jí)教材更是
2024-12-21 10:30