人教新課標(biāo)品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)到周邊去看看2-展示頁(yè)
2024-12-21 10:30本頁(yè)面
【正文】 類智慧和創(chuàng)造的文化遺產(chǎn)，他們體現(xiàn)了人類文明的歷史進(jìn)程，體現(xiàn)了人類偉大的創(chuàng)造精神，所以形成了“地球村里的鄰居 去鄰居家瞧瞧 鄰居互訪活動(dòng) 古往今來(lái)話鄰國(guó)”的學(xué)習(xí)研究思路。教學(xué)中教師可以根據(jù)教材內(nèi)容，結(jié)合少年兒童的這一情感特點(diǎn)，信息技術(shù)中的圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等手段，達(dá)到渲染氣氛的效果。單純的教師講學(xué)生學(xué)，很難激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂教學(xué)中，我注重運(yùn)用信息技術(shù)，把現(xiàn)代教育技術(shù)融入到品德與社會(huì)學(xué)科的教學(xué)中去，為教學(xué)新的生長(zhǎng)點(diǎn)提供廣闊的展示平臺(tái)。 《到周邊去看看》的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思 根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，探索激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)其思維能力，成為當(dāng)前教學(xué)的重要任務(wù)學(xué)生只有對(duì)思想政治課有濃厚的興趣，才能積極主動(dòng)和富有創(chuàng)造性地
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