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正文內(nèi)容

人教版語文九上陳涉世家同步練習(xí)-展示頁

2024-12-11 03:31本頁面
  

【正文】 啟示:人心向背是成敗 的關(guān)鍵。 5歷史上陳勝吳廣起義最后以失敗而告終,結(jié)合課文內(nèi)容及課后練習(xí)三的小短文,談?wù)勀銓﹃悇俚目捶?,分析一下其失敗的根源? ( 3)文章扣住起義 這個中心,作者詳寫了什么,略寫了什么?文章這樣剪裁取舍的好處是什么? 詳寫起義的發(fā)動經(jīng)過,對陳勝、吳廣“并殺兩尉”、發(fā)動群眾等都詳細描寫,并把敘事和對話結(jié)合起來,讓起義領(lǐng)袖的機智勇敢,強烈的反抗精神得以充分的體現(xiàn)。 4( 1)課文是按什么順序記敘的? ( 2)在理解全文的基礎(chǔ)上歸納分析陳勝的性格。 ( 7)陳勝、吳廣起義提出了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略,從而掌握了民心動向,請概括出這一策略的效果是從 3段哪兩個方面得到證明的。 結(jié)尾一句進一步反映起義的影響、號召力之大;農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地,猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。 “攻”“收”“下”“徇”“入”“據(jù)”等一連串動詞,表現(xiàn)了起義軍勢如破竹的強大威力。并說說作用。這種思想在當時是難能可貴的。 ( 3) 、吳廣是個有勇有謀的人,請你說說在殺死 兩尉的過程中,他的智謀表現(xiàn)在哪里。就在群龍無首的時候,陳勝站了出來,先揭露秦的苛政,曉之以利害,然后用“壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎”來堅定抗爭的信念,指出參加起義是士卒們的惟一出路;陳勝理所當然地得到了全體士卒的擁護。文中在描述這兩個場面后,插入一句議論“從民欲也”,表明起義正是人心所向,對“為壇而盟”的描寫,則顯示了簡 樸隆重的氣氛?!罢倭钔綄佟笨犊愒~,幾句話簡潔精煉,說理中肯,具有強烈的鼓動性和號召力??傊瑢懥似鹆x的經(jīng)過和勝利情況。 B3 段寫了哪些內(nèi)容? 明確:寫了三方面內(nèi)容。 3( 1) A概括 3段段意。 ; (3)有很強的組織領(lǐng)導(dǎo)才能。” 細致描寫了戍卒們的反應(yīng),這些反應(yīng)說明了什么 ? 答案要點 :(1)士兵對陳勝的敬畏 (2)起義爆發(fā)前夕人心躁動、緊張而興奮〔 3)陳勝善于斗爭和他的組織領(lǐng)導(dǎo)才干 ( 6) 陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者,有什么才能?請根據(jù)第二 段的內(nèi)容作出回答。 明確:陳勝、吳廣用“魚腹藏書”和“篝火狐鳴制造陳勝要做王的輿論,主要作用是“威眾”。從中看出他們的斗爭才智。 ①將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中,戍卒買魚烹食,得魚腹中書;②吳廣在駐地旁的叢詞中,狐嗚呼口:“大楚興,陳勝王。 C 陳勝認為起義將得到廣大人民支持的理由是: ① __________ _; ② ______________ __。 B 陳勝、吳廣謀劃起義的主要策略是什么?有何作用? 明確:先提賢君公子扶蘇可以利用,以宗法觀念掀起人民反抗秦二世的情緒,并爭取人民的支持,分化統(tǒng)治者內(nèi)部力量;再提深受楚國人民愛戴的名將項燕,以其名義發(fā)動起義,具有號召力,又可燃起人民對秦滅楚的復(fù)仇火焰。從中看出陳勝的政治遠見。指出項燕、扶蘇在人民心中的位置,可假借他們的名義,發(fā)動起義,就可以一呼百應(yīng)。陳勝抓住了當時這兩個最敏感的問題,利用百姓不知二人存亡這一情況,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號,從而掌握了人心動向?!疤煜驴嗲鼐靡印?,說明全國人民對秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨,處處都蘊蓄著反抗的力量。 ( 4) A陳勝在起義前對當時的形勢作了精辟的分析,他是怎樣分析和估計的,請簡要述之。 ( 3)起義爆發(fā)的原因是什么?( 農(nóng)民起義的直接原因、根本原因分別是什么? ) “天下苦秦久矣”,暴虐的秦朝專制統(tǒng)治給人民帶來無窮無盡的災(zāi)難,造成全社會普遍的怨憤和仇恨,這是起義爆發(fā)的根本原因。 寫起義的籌劃過程,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見 ( 2) 請找出起義的時間、地點、發(fā)起者、參加者及其人數(shù)?!薄把嗳赴仓欩]之志哉”兩句表現(xiàn)了陳涉怎樣的思想品格? 表現(xiàn)了他與窮朋友同甘共苦的心愿,顯示他非凡的個性和遠大的報負。 先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動起義并非偶然,早有其思想根基。 這段主要寫陳勝年輕時給人做傭工之時,胸中已懷有大志(“鴻鵠之志”)。 第 2段,寫起義的籌劃過程,表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。 三問題 1( 1)概括 1段段意。 ”陳涉乃立為王,號為張楚。 24數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計 事。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。行收兵。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉, 22 攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。袒右,稱大楚。王侯將相寧有種乎!” 20徒屬皆曰:“敬受命。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。陳勝佐之,并殺兩尉。 17尉果笞廣。 16吳廣素愛人,士卒多為用者。 15卒皆夜驚恐。卒買魚烹食,得魚腹中書,固以怪之矣。然足下卜之鬼乎 ? ” 陳勝、吳廣喜,念鬼,曰: “ 此教我先威眾耳。 12乃行卜。 11今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、 項燕,為天下唱,宜多應(yīng)者。 10項燕為楚將,數(shù)有功,愛士卒,楚人憐之。今或聞無罪,二世殺之。吾聞二世少子也,不當立,當立者乃公子扶蘇。失期,法皆斬。 5陳勝、吳廣皆次當行,為屯長。 2陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰: “ 茍富貴,無相忘。 《陳涉世家》 一 作 者 __________ __________ __________ __________ __________ 二 解釋翻譯 1陳勝者,陽城人也, 字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。 ” 3傭者笑而應(yīng)曰: “ 若為傭耕,何富貴也 ? ” 陳涉太息曰: “ 嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉! ” 4二世元年七月,發(fā)閭左 謫(需改為走之旁) 戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。 6. 會 . 天大雨,道不通,度已失期。 7陳勝、吳廣乃謀曰: “ 今亡亦死,舉大計亦死; 等 . 死,死國可乎? ” 8陳勝曰: “ 天下苦秦久矣。 9扶蘇以 數(shù) . 諫故,上使外將兵。百姓多聞其賢,未知其死也。或以為死,或以為亡。 ” 吳廣以為然。卜者知其指意,曰: “ 足下事皆成,有功。 ” 13乃丹書帛曰 “ 陳勝王 ” ,置人所罾魚腹中。 14又間令吳廣之次所旁叢祠中,夜篝火,狐鳴呼曰 : “ 大楚興,陳勝 王 . ” 。旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。 18召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。 19且壯士不死即已,死即舉大名耳。”乃詐稱公子扶蘇、項燕,從民欲也。 21為壇而盟,祭以尉首。蘄下, 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 ,攻铚、酂、苦、柘、譙,皆下之。 23 比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。 弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。 25三老、豪杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復(fù)立楚國之社稷,功宜為王。 26當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應(yīng)陳涉。 第 1段,敘述陳涉年輕時的傭耕生活,表現(xiàn)了他素懷大志,有反抗精神。 第 3段,寫陳勝、吳廣發(fā)動起義,勝利進軍及建立政權(quán)的經(jīng)過,昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。 ( 2) 1段 是從哪幾個方面來寫陳涉的? 為什么先寫這段? 是從姓名、籍貫、身世、志向等幾個方面來介紹陳勝的。 ( 3)“茍富貴,無相忘。 ( 4) 從 1段看,怎樣認識陳涉? 志向遠大, 2( 1)概括 2段段意。 時間: 秦二世元年七月,地 點:大澤鄉(xiāng),發(fā)起者:陳勝、吳廣,參加者及人數(shù):“閭左適戍漁陽”的九百人?!笆冢ń詳亍?,秦朝嚴酷的法令逼使戍卒揭竿而起,這是起義發(fā)生的直接原因。提出了什么口號? * 陳勝認為當時的形勢有利于發(fā)動起義,他抓住了秦王朝所面臨的嚴重政治危機和 楚國人民的反抗要求這兩個問題作了精辟的分析。長子扶蘇“賢”而被殺,二世胡亥“不當立”而“立”,必然加重秦王朝的內(nèi)部危機,并由此引起更深刻的社會矛盾;楚在秦滅六國的過程中受荼毒最深,早有“楚雖三戶,亡秦必楚”的說法,而當時的楚人又把他們的這種心情寄托在對項燕的懷念上。 “天下苦秦久已”指出人民與統(tǒng)治階級矛 盾激化之深,顯示了起義的正義性、必然性。這都是起義的有利條件。 提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”的策略口號,從而掌握了人心動向。兩個策略,反映陳勝對時局的關(guān)注和精到 的智識。 ( 5) A 陳涉吳廣為起義作了哪些輿論準備?有何作用? 起到了效果了嗎 ?文中何處可看出?!保?魚腹藏書、篝火狐鳴)利用人們的迷 信思想制造輿論,樹立威信,為起義奠定了思想基礎(chǔ)。 這實際是假借鬼神的名義號召眾戍卒準備跟陳勝一同起事。 B、“卒皆夜驚恐,旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 (3 分 ) 答案要點 :(1)對當前形勢具有敏銳的洞察力; (2)做事周密細致 足智多謀。 ( 7) 本段中對人物的刻畫主要采用什么描寫方法? 明確:刻畫人物以對話為主,運用語言、動作描寫刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才干。 這段是記述陳勝起義的起事經(jīng)過以及陳勝起義迅猛發(fā)展的概況。 (1)并殺兩尉; (2)為壇而盟; (3)勝利進軍。 C第 3段開頭交代了幾個場面?有何用 意? 明確:開頭交代了“并殺兩尉”“召令徒屬”“為壇而盟”這三個場面,“并殺兩尉”是為了掃清障礙,“廣故數(shù)言欲亡”“故”表明用計,目的是激怒將尉“答廣”“尉果符廣”“果”表明計劃成功,“劍挺”寫出將尉的兇殘,接著用“奪”“殺”“佐”“并殺”連著四個動詞,生動形象地表現(xiàn)陳勝、吳廣面對強敵,奮勇殺敵的斗爭精神。再次體現(xiàn)陳勝的膽識和才智。 ( 2)說說起義的步驟是怎樣的? 發(fā)動起義有三個步驟:首先是要既殺死兩尉,又要得到士兵的支持,所以陳勝使吳廣“故數(shù)言欲亡,忿恚尉”;待到“尉果笞廣”,眾被激怒,然后動手“并殺兩尉”。接著提出策略口號,并“為壇而盟”,一支團結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍宣告組成。 *(1)抓住時機 (2)故意使自己受辱 (使用激將法 )(3)激怒眾 ( 3)起義的性質(zhì)是什么? “伐無道,誅暴秦” ( 4) A“且壯士不死即已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎!”這句話的思想含義是什么? 明確:這句話表達了陳勝等人敢做敢為,要做天下主人的英雄氣概,對封建等級制度進行否定。 B“王侯將相寧有種乎!”表現(xiàn)了什么?“王侯 將相寧有種乎”一句可以看出陳勝具 有什么的決心? 石破天驚的一呼,寫出了陳勝的 “ 大志 ” ,更表現(xiàn)出他卓越的宣傳能力 和反抗精神 反抗命運(與命運抗爭、不甘心受奴役) ( 5)找出第 3段中使用的動詞,體會語言簡潔、用詞極富表現(xiàn)力的特點。 “笞”“挺”“奪”“殺”這一連串的動詞,準確生動地表現(xiàn)了激烈的格斗場面。 ( 6) 哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況?結(jié)尾一句有什么作用? 明確:“攻”“下”“收”“皆下”等動詞,表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。同時也告訴人們,這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然。 起義隊伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán);各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉。 陳勝是個年輕時就有遠大抱負,有勇有謀,有敏銳洞察力,有卓越領(lǐng)導(dǎo)才能的農(nóng)民領(lǐng)袖。而對起義后的浩大聲勢及建立農(nóng)民政權(quán)則略寫,省去了戰(zhàn)斗情況和籌建政權(quán)的描寫,因為從上文看來這已是情理中的事。我們能從中得到什么啟示 ?原因:得人心成功,失人心失敗。 出自本文的成語及名句 鴻鵠之志:比喻遠大志向 篝火狐鳴:假托鬼狐之事誘眾起事。 燕雀安知鴻鵠之志。 王侯將相寧有種呼!王侯將相難道是天生的貴種嗎? 唐雎不辱使命《戰(zhàn)國策 一 作 者 __________ ____________________ __________ __________ __________ __________ 二 解釋翻譯 1 秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!” 2 安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!” 3 秦王不悅。 4 秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也? 5 且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。 安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉 ?” 8 秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也?!? 10 唐雎曰:“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。 13 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天 下縞素,今日是也。 14 秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此! 12 寡人諭矣?!?
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