【摘要】1 小學語文五年級教案——《凡卡》利用結尾 悟空白，培養(yǎng)思維的創(chuàng)造性 一篇好文章，常常會使人覺得言雖盡而惹不 盡。有的寫人記事的課文不寫結局，留下藝術空白，讓讀者去思 考，更富有感人的藝...
2024-08-18 09:09
【摘要】 小學六年級語文教案——引導逆向思維，深化文章主題——?凡卡?一文的逆向思維教學設計 小語第十一冊１０課?凡卡?，主要寫９歲的凡卡在城里當學徒，忍受不了連狗都不如的生活，寫信給爺爺，...
2024-09-30 17:27
【摘要】1 在閱讀教學中，教師已開始重視對學生進行 創(chuàng)造性思維訓練，但是這種訓練應該與理解課文內(nèi)容結合起來，要 有助于學生去突破難點，掌握重點，而不是不加分析地認為學生想 得越多越好。 例如，在...
2024-08-15 00:42
【摘要】 小學語文六年級教案——引導逆向思維，深化文章主題——《凡卡》一文的逆向思維教學設計 小語第十一冊１０課《凡卡》，主要寫９歲的凡卡在城里當學徒，忍受不了連狗都不如的生活，寫信給爺爺，...
2024-10-06 19:02
【摘要】1 小學語文五年級教案——?凡卡?利用結尾悟 空白，培養(yǎng)思維的創(chuàng)造性 一篇好文章，常常會使人覺得言雖盡而惹不 盡。有的寫人記事的課文不寫結局，留下藝術空白，讓讀者去思 考，更富有感人的藝...
2024-09-23 05:24
【摘要】第一篇：創(chuàng)造性思維教案 創(chuàng)造性思維教案 2015級應用心理學1班 蘇善填 學號：1510144 理論基礎：創(chuàng)造性思維，是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動，即開拓人類認識新領域、開創(chuàng)人類認識新成果的...
2024-11-04 17:40
【摘要】 小學語文六年級教案——引導逆向思維，深化文章主題——?凡卡?一文的逆向思維教學設計 小語第十一冊１０課?凡卡?，主要寫９歲的凡卡在城里當學徒，忍受不了連狗都不如的生活，寫信給爺爺，...
2024-09-30 18:14
【摘要】 在閱讀教學中，教師已開始重視對學生進行創(chuàng)造性思維訓練，但是這種訓練應該與理解課文內(nèi)容結合起來，要有助于學生去突破難點，掌握重點，而不是不加分析地認為學生想得越多越好。 例如，在...
2024-09-30 17:08
【摘要】 小學語文五年級教案——《跳水》創(chuàng)造性思維訓練 在閱讀教學中，教師已開始重視對學生進行創(chuàng)造性思維訓練，但是這種訓練應該與理解課文內(nèi)容結合起來，要有助于學生去突破難點，掌握重點，而不是...
2024-10-06 18:58
【摘要】 六年級語文下冊教案——上《凡卡》一文后的思索 在教學中，我每上一篇課文后總要反復的思考。上個星期上了《凡卡》這篇課文后，心里一直在思 索，如果通篇串講，不但使文章特色蕩然無存...
2024-11-18 22:30
【摘要】1 六年級語文下冊教案——上《凡卡》一文后 的思索 在教學中，我每上一篇課文后總要反復的思 考。上個星期上了《凡卡》這篇課文后，心里一直在思 索，如果通篇串講，不但使文章特色蕩然無存，學...
2024-08-15 16:09
【摘要】1 小學六年級語文教案——《凡卡》 教學目標 1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生 活，激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感 情。 2．通過學習凡卡寫...
2024-08-15 00:36
【摘要】1 小學六年級語文教案——凡卡 第一課時 教學目標： 1．學會10個生字，認識蘸、戳、撇、醺4個字。能正確讀寫 下列詞語：立柜、生銹、摩平、皮襖、揪著、稀粥、逮住、地址、 郵筒、暖炕、...
2024-08-15 16:12
【摘要】1 小學六年級語文教案——《凡卡》教學設計 教學目標 1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生 活，激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感 情。 2．通過學...
2024-08-15 00:35
【摘要】1 小學六年級語文教案——《凡卡》教學設計 之一 教學目標 1．通過理解課文，了解舊俄沙皇統(tǒng)治下窮苦孩子的悲慘生 活，激發(fā)學生痛恨不合理的社會制度，珍惜今天幸福生活的思想感 情。 2...
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