20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——金色的腳印教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-09-30 17:00本頁面
【正文】 師教法 啟發(fā)談話、點(diǎn)撥法?！ ⊥高^我的做法，體會(huì)到我的善良，從而受到同情弱者和保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和傾聽別人意見的習(xí)慣。 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔－〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，理解生字新詞。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力?！ 踩车掠凉B透點(diǎn) 透過老狐貍救小狐貍的做法，感受到老狐貍和小狐貍之間的不可割舍的親情，進(jìn)而感受父母對(duì)自己的關(guān)心、保護(hù)，激發(fā)學(xué)生回報(bào)父母的情感?！ 菜摹趁烙凉B透點(diǎn) 感受文中人與動(dòng)物間的和諧及我的善良，受到人性美的陶冶?！ 捕硨W(xué)生學(xué)法 自讀感悟、討論、交流法?！ 捕畴y點(diǎn)、疑點(diǎn) 狐貍和我之間發(fā)生了哪些變化？為什么會(huì)有這些變化？ 〔三〕解決方法 抓住文中相關(guān)的內(nèi)容，反復(fù)讀，并注意前后
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