【摘要】 教學(xué)目的: 1、認(rèn)識本課4個生字。 2、有感情地朗讀課文,體會課文的思想感情,學(xué)習(xí)老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。 3、練習(xí)快速閱讀,簡要地復(fù)述故事。 教...
2024-10-06 19:34
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計之一 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與...
2024-10-06 19:10
【摘要】1 五年級語文教案——《金色的腳印》教學(xué)設(shè) 計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生 命互愛互助,和...
2024-08-14 20:01
【摘要】 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔-〕知識教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意...
2024-09-30 17:00
【摘要】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔-〕知識教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和傾聽別人意見的習(xí)慣。 ...
2024-09-21 22:36
【摘要】 小學(xué)語文五年級教案——《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計之二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 ?。ǘ┠芰τ?xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)...
2024-10-06 18:58
【摘要】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (-)知識教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 (二)能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和傾聽別人意見的習(xí)慣。 ...
2024-08-14 23:24
【摘要】 五年級語文教案——《金色的腳印》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命...
2024-11-16 23:44
2024-09-30 17:48
2024-09-30 17:59
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?金色的腳印?教學(xué) 設(shè)計之一 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生 命互愛...
2024-09-21 23:29
【摘要】談?wù)勀銓偟牧私馑且粋€怎樣的動物北京版五年級語文下冊初讀課文1.本文的主要內(nèi)容??思考:“閱讀提示”對我們提出了哪些要求?思考:.做了些什么?關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?稍后回答通讀課文回答問題狐貍為了救小狐貍都做了些什么?
2024-12-23 13:12
【摘要】1 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生 命互愛互助,和睦相處。 4.知道本課故事是按什么順序來寫的,...
【摘要】1 小學(xué)語文五年級教案——?金色的腳印?教學(xué) 設(shè)計之二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識本課生字,理解生字新詞。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、培養(yǎng)學(xué)生通過抓重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容的能...
2024-09-21 23:16
【摘要】 五年級語文教案——?金色的腳印?教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.認(rèn)識本課6個生字。 2.能有感情地朗讀課文。 3.體會狐貍一家及它們與正太郎之間的感情,懂得與其他生命...
2024-09-30 16:40