20xx小學五年級語文教案——草船借箭教案-展示頁
2024-09-30 16:57本頁面
【正文】 自學討論法 三、重點、難點、疑點、及解決方法?！ 、杳烙凉B透點 體會古典故事的民族文化美?！ 、绲掠凉B透點 感悟祖國燦爛文化的民族底蘊，激發(fā)熱愛祖國的思想感情，和創(chuàng)新意識?！ ±斫庹n文內容，認識諸葛亮借箭成功的主要原因是有知識、有計策、有肚量、有膽略，更重要的是有創(chuàng)新精神。 草船借箭 一、素質教育目標 ?、逯R教學點 學會本課的五個生字。掌握商議、都督、委托、水寨、輕易、支援、甘受懲罰、大霧滿天、飲酒取樂、神機妙算等詞語?！ 、婺芰τ柧汓c 理清文章的表達順序，在理解課文內容的根底上分清事情的前因后果?！ ×私馐虑榈那耙蚝蠊?，克服嫉妒心理?！ 《W法引導 ?、褰處熃谭ā ≌勗挿ǎ菔痉?，導讀法?！ 、逯攸c 了解草船借箭這件事情的前因后果和一步步的開展過程?！ 、缃鉀Q方法 通過小組討論，教師相機點撥，結合朗讀課文理解問題?！ l(fā)學生交流自學成果，鼓勵他們提出自己的問題?！ 、鎸W生活動設計 自己查找資料，自學課文，并提出自己不能解決的問題并帶著問題讀書，在讀中思考、領會、劃詞劃句，使學生動腦、動口、動手，弄懂弄通課文的內容。 七、教學步驟 第一課時 ?、鍖胄抡n 談話導入：今天我們來學一篇根據?三國演義?的有關章節(jié)改寫的故事。曹操打敗了劉備，又派兵進攻孫權，于是劉備和孫權聯(lián)合起來抵抗曹操。 從?草船借箭?這個課題中，我們可以知道什么？ 你還想知道什么？ 如：怎樣借？為什么能借到？ 初讀課文、整體感知?！ 〉谝欢巍?～2〕講周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬支箭的任務來為難諸葛亮，諸葛亮接受了這個任務，并保證三天造好。諸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭準備。 第四段〔10〕講諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮
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