【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝 通的能力。 2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3.根據(jù)...
2024-08-14 20:21
【摘要】 六年級語文?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2.學(xué)會展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 ...
2024-10-01 09:23
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) C案 C案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論會能認(rèn)識到人要講誠信,但有時(shí)候也需要善意的 謊言。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生主動探...
2024-08-15 16:08
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解和認(rèn)識辯論,對辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試, 參與辯論。 2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境 ...
2024-08-15 16:10
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) A案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的 文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資...
2024-08-15 16:07
【摘要】 六年級語文?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)A案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解和認(rèn)識辯論,對辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。 2、寫人與人之間互相關(guān)愛的事情,要有真情實(shí)感,注...
2024-10-01 09:49
【摘要】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計(jì)A 案 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的 文體特點(diǎn)和寫演講稿的根本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資...
2024-09-23 05:00
【摘要】 六年級語文?口語交際·習(xí)作三?教學(xué)設(shè)計(jì)C案 C案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過辯論會能認(rèn)識到人要講誠信,但有時(shí)候也需要善意的謊話。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培...
2024-10-01 09:24
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.說說自己知道的動物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會 動物的情感,加深對動物的了解和認(rèn)識。 2.談自己遇到的有關(guān)傷害動物的故事,...
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程: 一、讀內(nèi)容,明要求 1.自己讀口語交際的內(nèi)容. 2.說說有什么要求?(向家大介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形 式.藝術(shù)品.講跟藝術(shù)有關(guān)的...
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相 關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜...
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表 達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。 2.在口語交際的...
【摘要】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會遇到新面孔,那么誰給你的第一 印象最深是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩...
【摘要】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作五?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程 第一課時(shí)口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會遇到新面孔,那么誰給你的第一 印象最深是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩...
2024-09-23 04:58
【摘要】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相 關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜...
2024-09-23 05:08