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20xx六年級語文口語交際習作一教學設(shè)計b案(完整版)

2024-09-30 16:51上一頁面

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【正文】 導,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過修改后有很大改善的典型。習作一?教學設(shè)計B案
  B案
  課前準備
  錄有蟲叫、鳥鳴等自然界聲響的磁帶
〔2〕六年級語文?口語交際  ④教師口頭表達剛剛巡視發(fā)現(xiàn)的有嚴重缺陷的病文〔為了不打擊學生的積極性,選擇教師口頭表達的方式來開展評價〕。其他同學用心聽,想一想他們?yōu)槭裁茨軐懙眠@樣好?! 、谄溆嗤瑢W認真傾聽,相互評價?! 〃K移情自然,極盡想象  ①語言描述:火海之中集體大逃亡的螞蟻,一只樹虎被樹膠粘住后,其余樹虎輪流喂食;東北狼為了保全狼崽的生命而寧愿自己暴露在獵人槍口下  課件出示相關(guān)情景:墻角的爬山虎、薔薇花,柴房里的織網(wǎng)蜘蛛,風中的小草;浩瀚的大海,無垠的沙漠  假設(shè),你就是它們或它們當中的一員,在你的身
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