20xx六年級(jí)語文口語交際習(xí)作一教學(xué)設(shè)計(jì)b案(完整版)
【正文】 導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)經(jīng)過修改后有很大改善的典型。習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)B案
B案
課前準(zhǔn)備
錄有蟲叫、鳥鳴等自然界聲響的磁帶
〔2〕六年級(jí)語文?口語交際 ?、芙處熆陬^表達(dá)剛剛巡視發(fā)現(xiàn)的有嚴(yán)重缺陷的病文〔為了不打擊學(xué)生的積極性，選擇教師口頭表達(dá)的方式來開展評(píng)價(jià)〕。其他同學(xué)用心聽，想一想他們?yōu)槭裁茨軐懙眠@樣好?！ 、谄溆嗤瑢W(xué)認(rèn)真傾聽，相互評(píng)價(jià)?！ 〃K移情自然，極盡想象 ?、僬Z言描述：火海之中集體大逃亡的螞蟻，一只樹虎被樹膠粘住后，其余樹虎輪流喂食；東北狼為了保全狼崽的生命而寧愿自己暴露在獵人槍口下 課件出示相關(guān)情景：墻角的爬山虎、薔薇花，柴房里的織網(wǎng)蜘蛛，風(fēng)中的小草；浩瀚的大海，無垠的沙漠 假設(shè)，你就是它們或它們當(dāng)中的一員，在你的身
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