20xx蘇教版五上比較小數(shù)的大小課件1-展示頁(yè)
2024-12-11 00:59本頁(yè)面
【正文】 些。 我知道： ○ 我們還可以這樣想： 0． 6元是（ ）個(gè) ， 0． 48元是（ ）個(gè) ， 因?yàn)椋? ）個(gè) ○ （ ）個(gè) 。 =（ ）角（ ）分 0． 6元 =（ ）角 因?yàn)椋? ）角（ ）分 ○ （ ）角，所以 ○ 。 2．填一填 （ ）個(gè) ， （ ）個(gè) ， （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè) 。 爸爸和媽媽身高相比較，（ ）高一些。爸爸身高（ ）厘 米，也就是（ ）米。 教學(xué)難點(diǎn)： 比較小數(shù)大小方法的理解和掌握，防止學(xué)生將整 數(shù)大小比較的方法對(duì)小數(shù)大小比較的簡(jiǎn)單遷移和直接 應(yīng)用。 3．情感態(tài)度目標(biāo)：讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生探索數(shù)學(xué)的興趣，獲取成功的喜悅。 2．過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)小組合作交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，合作交流意識(shí)。蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五（上） 教學(xué)內(nèi)容 : 教科書(shū) P36例題 試一試、練一練。 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)技能目標(biāo)：使學(xué)生能結(jié)合具體情境和內(nèi)容，比較一位、兩位小數(shù)的大小，并能將知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單遷移和適當(dāng)拓展。培養(yǎng)學(xué)生有序思考并
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