20xx蘇教版五下約分課件3-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，理解和掌握約分的方法。?，掌握約分的方法。??5630???9312?請(qǐng)說說你填空時(shí)的依據(jù)。254×5×5下面各組數(shù)有公因數(shù)幾？6和912和182和57和14有公因數(shù)：1，3有公因數(shù)：

2024-12-11 01:04

20xx春西師大版數(shù)學(xué)五下21分?jǐn)?shù)的意義3-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)：理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱，知道生活中分?jǐn)?shù)的廣泛用途，會(huì)用分?jǐn)?shù)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。：通過主動(dòng)探索，培養(yǎng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)，堅(jiān)定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。：培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和歸納概括能力。一個(gè)餅1212平均分2份

2024-12-23 12:50

20xx蘇教版五下方程的意義課件-展示頁(yè)

【摘要】方程的意義蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解方程的意義，弄清方程與等式的關(guān)系，會(huì)判斷什么是方程。感受方程的思想。2.經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程。3.培養(yǎng)同學(xué)們觀察、描述、分類、抽象、概括、應(yīng)用等能力。X元X元X元正好購(gòu)買(二)樓上樓下有y排每排22個(gè)座位

2024-12-11 00:51

20xx蘇教版五下認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)課件-展示頁(yè)

【摘要】（1）五年級(jí)一班有學(xué)生40人，其中女生有21人。女生占全班人數(shù)的幾分之幾？（2）在第二輪投票的105張有效投票中，北京獲得56票。北京的得票數(shù)占有效票的幾分之幾？（3）小華家養(yǎng)了2只供給，9只母雞。公雞的只數(shù)是母雞的幾分之幾？母雞的只數(shù)是公雞的幾分之幾？單位“1”單位“1”單位“1”單位“1”求“一個(gè)數(shù)是另

2024-12-11 00:57

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)的意義課件-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)?1.使大家初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。?2.在說明分?jǐn)?shù)所表示的意義的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。49分子分?jǐn)?shù)線分母是把（）平均分成9份，表示這樣的4份。是把單位“

2024-12-17 01:39

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義-展示頁(yè)

【摘要】AA一一一一一（）網(wǎng)打盡一一一一一（）不壓眾百不隨（）（）分為二萬眾（）心以（）當(dāng)十（）舉兩得（）波三折同出（）轍（）刀兩斷1

2024-12-24 16:39

20xx年蘇教版五下分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁(yè)

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人：組別：五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組執(zhí)教者：課題分?jǐn)?shù)的意義第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的抽象、概括過程，初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義，在操作活動(dòng)中建構(gòu)分?jǐn)?shù)的意義。2、培養(yǎng)初步的觀察能力、抽象概括能力和與同伴合作學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生初步了解分?jǐn)?shù)在日常

2025-08-14 00:09

20xx蘇教版五下方程的意義-展示頁(yè)

【摘要】天平天平會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?左盤較重，右盤較輕。左盤中再放幾克砝碼，天平就會(huì)平衡？40+10=50左右重量相等，天平平衡。50+5010050×2＞X+50=150X+50＜2002X=200＞X+50=150X+50＜20

2024-11-24 02:57

20xx蘇教版五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件-展示頁(yè)

【摘要】。12÷3=10÷5=8÷2=,說說怎樣想的?根據(jù)什么知識(shí)?120÷30=4(120×3)÷(30×3)=4(120÷10)÷(30÷10)=復(fù)習(xí)4

2024-12-11 00:58

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件3-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)（青島版）一、巧設(shè)懸念，提出疑問二、創(chuàng)設(shè)情境，提供素材三、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，舉例驗(yàn)證四、統(tǒng)一思想，總結(jié)性質(zhì)五、鞏固性質(zhì)，整理升華六、全課總結(jié)，提出設(shè)想分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天，猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃，它先

2024-12-09 22:54

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六上33分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)課件3-展示頁(yè)

【摘要】江蘇省電化教育館制作直接寫得數(shù)。====直接寫得數(shù)。====直接寫得數(shù)。====31116124120直接寫得數(shù)。====30532832103109?=？量杯里

2024-12-11 00:28

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的意義-展示頁(yè)

【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、分一分、畫一畫等活動(dòng)中體會(huì)單位“1”的含義，理解分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)描述生活中的事情。?“把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動(dòng)手操作能力和抽象概括能力。?，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。21

2024-11-23 08:14

蘇教版五年下分?jǐn)?shù)的意義-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)的意義蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、分析、抽象、概括等思維能力。?，不斷強(qiáng)化同學(xué)們的質(zhì)疑意識(shí)，提高大家的質(zhì)疑能力。一個(gè)物體一種圖形一個(gè)計(jì)量單位一個(gè)整體單位“1”142312為什么都能用表示呢？121212分

2024-11-23 06:25

20xx蘇教版數(shù)學(xué)六上整數(shù)除以分?jǐn)?shù)課件3-展示頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)??659??454??2134??383口算⑴每人吃2個(gè)，可以分給幾人？幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。4÷1=4(人)每人吃1個(gè)呢？4÷2=2(人)幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。

2024-12-11 13:00

20xx青島版數(shù)學(xué)五下分?jǐn)?shù)的意義課件2-展示頁(yè)

【摘要】青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、分一分、畫一畫等活動(dòng)中體會(huì)單位“1”的含義，理解分?jǐn)?shù)的意義，學(xué)會(huì)用分?jǐn)?shù)描述生活中的事情。?“把一個(gè)整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分?jǐn)?shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動(dòng)手操作能力和抽象概括能力。?，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗(yàn)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。21

2024-12-11 12:25

20xx蘇教版五下分?jǐn)?shù)的意義課件3-展示頁(yè)

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