20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)約分1-展示頁

【摘要】A蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊AAA觀察思考：的分子和分母有什么關(guān)系？43根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，分數(shù)的分子和分母同時除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。75100=75÷25100÷25=34A的分子和分母

2024-12-23 15:46

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)通分1-展示頁

【摘要】蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊中小學(xué)課件網(wǎng)A⑴4和6的最小公倍數(shù)是()。求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):（口答）12⑵2和3的最小公倍數(shù)是()。6⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18A34你能說出一些與大小相等的分數(shù)嗎？34

2024-12-24 16:39

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義及性質(zhì)綜合練習(xí)-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義及性質(zhì)綜合練習(xí)教學(xué)目標:使學(xué)生能熟練地依據(jù)分數(shù)的意義和性質(zhì),解決一些綜合性問題,從而提高學(xué)生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學(xué)重點:提高學(xué)生綜合運用知識解決實際問題的能力.教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教具準備:課件教學(xué)過程:基礎(chǔ)訓(xùn)練把下列各數(shù)約分.[課件1]120/8018/24

2024-12-01 15:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分數(shù)的意義和性質(zhì)word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)分數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)目標:熟悉分數(shù)的意義,正確地求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾;熟練地進行假分數(shù)與整數(shù),帶分數(shù)的互化;進一步熟悉分數(shù)的基本性質(zhì),正確地進行約分和通分.教學(xué)重點:分數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)過程:一,揭示課題:復(fù)習(xí)分數(shù)的意義和性質(zhì)二,整理知識,形成網(wǎng)絡(luò)1,

2024-12-10 18:01

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與小數(shù)的互化1-展示頁

【摘要】A分數(shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊A復(fù)習(xí)1．說說下面的小數(shù)的計數(shù)單位是什么。2．比較兩個數(shù)的大小○○10252?5254?AA可以這樣想:李娟1米張玲

2024-12-23 15:46

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標:1,使學(xué)生理解分數(shù)的基本性質(zhì),并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù).2,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力.滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點.教學(xué)重點:掌握分數(shù)的基本的性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題.教學(xué)難點:理解分數(shù)的基

2024-12-01 04:48

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的讀法和寫法-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的讀法和寫法教學(xué)目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學(xué)重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學(xué)難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學(xué)課型:新授課教具準備:課件教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí),準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)

2024-12-01 15:28

20xx春冀教版數(shù)學(xué)四下第五單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】第五單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時分數(shù)的意義黑板的長度，教室窗口的寬度是多少米？②把1個蘋果平均分給2個小朋友，每人分得幾個？分數(shù)是這樣產(chǎn)生的:

2024-12-23 15:56

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習(xí)-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習(xí)教學(xué)目標:使學(xué)生加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義;能夠比較熟練的進行假分數(shù)與帶分數(shù),整數(shù)的互化.教學(xué)重點:加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義.教學(xué)難點:綜合運用所學(xué)知識.教學(xué)課型:練習(xí)課教具準備:課件教學(xué)過程:一,基本練習(xí)1,判斷下列分數(shù)哪些是真,假,帶分

2024-12-01 15:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)把假分數(shù)化成帶分數(shù)word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)把假分數(shù)化成帶分數(shù)教學(xué)目標:使學(xué)生理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,掌握把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法,并能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學(xué)重點:理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學(xué)難點:學(xué)會正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學(xué)課型:新授課教具準備:課件教學(xué)過程:一,復(fù)習(xí)引入,

2024-12-10 18:01

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)教學(xué)目標:使學(xué)生學(xué)會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學(xué)難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學(xué)課型:新授課教具準備:課件教學(xué)過程:一,復(fù)習(xí)鋪墊,準備遷移1,用分數(shù)的意義說明

2024-12-01 15:28

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)約分的意義及方法word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)約分的意義及方法教學(xué)目標:1,使學(xué)生理解約分和最簡分數(shù)的意義,掌握約分的方法,能夠正確地進行約分;培養(yǎng)學(xué)生綜合運用已有知識解決問題的能力.2,滲透恒等變換思想.教學(xué)重點:最簡分數(shù)的概念.教學(xué)難點:約分的方法和正確的書寫格式.教學(xué)課型:新授課教具準備:課件教學(xué)過程:一,創(chuàng)設(shè)情景,

2024-12-10 18:01

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)通分的意義及方法word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)通分的意義及方法教學(xué)目標:理解通分的意義,掌握通分的方法,能比較熟練地進行通分;滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力.教學(xué)重點:通分的一般方法.教學(xué)難點:確定公分母的方法.教學(xué)課型:新授課教具準備:課件教學(xué)過程:一,習(xí)舊引新,揭示矛盾1,求每組數(shù)的最小公倍數(shù),并說出是用什

2024-12-10 18:00

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第4章分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與除法的關(guān)系word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與除法的關(guān)系教學(xué)目標:使學(xué)生掌握分數(shù)與除法之間的關(guān)系,并能進行簡單的應(yīng)用;培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和抽象,概括,歸納的能力.教學(xué)重點:分數(shù)的數(shù)感培養(yǎng),以及與除法的聯(lián)系.教學(xué)難點:抽象思維的培養(yǎng).教學(xué)課型:新授課教具準備:課件教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí),導(dǎo)入新知[課件1]

2024-12-10 13:19

20xx春人教版數(shù)學(xué)五下第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)word單元備課-展示頁

【摘要】第四單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元備課教學(xué)內(nèi)容：1．分數(shù)的意義。2．分數(shù)與除法。3．真分數(shù)和假分數(shù)。4．分數(shù)的基本性質(zhì)。5．約分。6．通分。7．分數(shù)與小數(shù)的互化。整理和復(fù)習(xí)共8部分內(nèi)容。教材分析：從本學(xué)期開始，學(xué)生將要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的四則運算同整數(shù)、小數(shù)知識一樣，分數(shù)知識也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是

2024-12-10 13:19

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義(存儲版)

20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義-文庫吧在線文庫

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20xx春蘇教版數(shù)學(xué)五下第4單元分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的意義(專業(yè)版)