20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質分數(shù)與除法的關系word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質分數(shù)與除法的關系教學目標:使學生掌握分數(shù)與除法之間的關系,并能進行簡單的應用;培養(yǎng)學生動手操作的能力和抽象,概括,歸納的能力.教學重點:分數(shù)的數(shù)感培養(yǎng),以及與除法的聯(lián)系.教學難點:抽象思維的培養(yǎng).教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,鋪墊復習,導入新知[課件1]

2024-12-10 13:19

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質分數(shù)的基本性質-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質分數(shù)的基本性質教學目標:1,使學生理解分數(shù)的基本性質,并會應用分數(shù)的基本性質把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù).2,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力.滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點.教學重點:掌握分數(shù)的基本的性質,能運用分數(shù)的基本性質解決有關的問題.教學難點:理解分數(shù)的基

2024-12-01 04:48

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質約分練習-展示頁

【摘要】A分數(shù)的基本性質和約分練習A分數(shù)的基本性質：分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。A約分時你覺得要注意哪些地方？?要用分子分母的公因數(shù)同時去除；?約分的結果通常要寫成最簡分數(shù)；……A？2÷8==（）（）（

2024-12-23 15:46

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質把假分數(shù)化成帶分數(shù)word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質把假分數(shù)化成帶分數(shù)教學目標:使學生理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,掌握把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法,并能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學重點:理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學難點:學會正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習引入,

2024-12-10 18:01

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質分數(shù)與除法的關系應用word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質分數(shù)與除法的關系應用教學目標:使學生進一步理解分數(shù)與除法的關系,學會根據(jù)分數(shù)與除法的關系,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答"求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾"的應用題.教學重點:名數(shù)之間的互化.教學難點:名數(shù)之間的互化的實質理解.教學課型:新授課教具準備:課件教學過

2024-12-10 18:01

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質分數(shù)的讀法和寫法-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質分數(shù)的讀法和寫法教學目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,鋪墊復習,準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)

2024-12-01 15:28

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】AA一一一一一（）網(wǎng)打盡一一一一一（）不壓眾百不隨（）（）分為二萬眾（）心以（）當十（）舉兩得（）波三折同出（）轍（）刀兩斷1

2024-12-24 16:39

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質約分1-展示頁

【摘要】A蘇教版五年級數(shù)學下冊AAA觀察思考：的分子和分母有什么關系？43根據(jù)分數(shù)的基本性質，分數(shù)的分子和分母同時除以一個相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。75100=75÷25100÷25=34A的分子和分母

2024-12-23 15:46

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習教學目標:使學生加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義;能夠比較熟練的進行假分數(shù)與帶分數(shù),整數(shù)的互化.教學重點:加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義.教學難點:綜合運用所學知識.教學課型:練習課教具準備:課件教學過程:一,基本練習1,判斷下列分數(shù)哪些是真,假,帶分

2024-12-01 15:28

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)教學目標:使學生學會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習鋪墊,準備遷移1,用分數(shù)的意義說明

2024-12-01 15:28

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質分數(shù)的基本性質-展示頁

【摘要】A分數(shù)的基本性質國標蘇教版小學數(shù)學五年級下冊A在1、2、3……9中挑選自己喜歡的數(shù)字寫一道除法算式，再寫出和這個算式商相等的其他算式，并說一說是怎樣寫出來的。A商不變的性質被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。A1312

2024-12-25 15:53

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質三個或三個以上的分數(shù)通分word教案-展示頁

【摘要】四、分數(shù)的意義和性質三個或三個以上的分數(shù)通分教學目標:使學生掌握把三個或三個以上的分數(shù)通分的方法,并能正確地進行通分和解決有關的問題.教學重點:使學生掌握把三個或三個以上的分數(shù)通分的方法.教學難點:使學生能解決與通分相聯(lián)系的有關問題.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習鋪墊,準備遷移1,P

2024-12-10 18:01

20xx春人教版數(shù)學五下第四單元分數(shù)的意義和性質word單元備課-展示頁

【摘要】第四單元《分數(shù)的意義和性質》單元備課教學內(nèi)容：1．分數(shù)的意義。2．分數(shù)與除法。3．真分數(shù)和假分數(shù)。4．分數(shù)的基本性質。5．約分。6．通分。7．分數(shù)與小數(shù)的互化。整理和復習共8部分內(nèi)容。教材分析：從本學期開始，學生將要系統(tǒng)地學習分數(shù)的意義和性質、分數(shù)的四則運算同整數(shù)、小數(shù)知識一樣，分數(shù)知識也是小學數(shù)學教學的重要內(nèi)容，是

2024-12-10 13:19

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質通分1-展示頁

【摘要】蘇教版小學五年級數(shù)學下冊中小學課件網(wǎng)A⑴4和6的最小公倍數(shù)是()。求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):（口答）12⑵2和3的最小公倍數(shù)是()。6⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18A34你能說出一些與大小相等的分數(shù)嗎？34

2024-12-24 16:39

20xx春蘇教版數(shù)學五下第4單元分數(shù)的意義和性質真分數(shù)和假分數(shù)1-展示頁

【摘要】A真分數(shù)假分數(shù)A3557表示的意義是什么？、35表示把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，用分數(shù)表示是35表示把單位“1”平均分成7份，取其中的5份，用分數(shù)表示是5757A5634說出78、、

2024-12-23 15:46

20xx春人教版數(shù)學五下第4章分數(shù)的意義和性質約分的意義及方法word教案-文庫吧資料

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