【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)把假分數(shù)化成帶分數(shù)教學目標:使學生理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,掌握把假分數(shù)化成帶分數(shù)的方法,并能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學重點:理解和掌握帶分數(shù)的意義及特征,能正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學難點:學會正確地把假分數(shù)化成帶分數(shù).教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習引入,
2025-01-31 18:01
【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)與除法的關(guān)系應用教學目標:使學生進一步理解分數(shù)與除法的關(guān)系,學會根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系,把低級單位的名數(shù)改寫成高級單位的名數(shù)以及解答"求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾"的應用題.教學重點:名數(shù)之間的互化.教學難點:名數(shù)之間的互化的實質(zhì)理解.教學課型:新授課教具準備:課件教學過
【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)分數(shù)的讀法和寫法教學目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,鋪墊復習,準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)
2025-01-22 15:28
【摘要】AA一一一一一()網(wǎng)打盡一一一一一()不壓眾百不隨()()分為二萬眾()心以()當十()舉兩得()波三折同出()轍()刀兩斷1
2025-02-14 16:39
【摘要】A蘇教版五年級數(shù)學下冊AAA觀察思考:的分子和分母有什么關(guān)系?43根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì),分數(shù)的分子和分母同時除以一個相同的數(shù)(0除外),分數(shù)的大小不變。75100=75÷25100÷25=34A的分子和分母
2025-02-13 15:46
【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)整數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)的互化練習教學目標:使學生加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義;能夠比較熟練的進行假分數(shù)與帶分數(shù),整數(shù)的互化.教學重點:加深理解真分數(shù)和假分數(shù)的意義.教學難點:綜合運用所學知識.教學課型:練習課教具準備:課件教學過程:一,基本練習1,判斷下列分數(shù)哪些是真,假,帶分
【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)教學目標:使學生學會把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù)的方法,并能正確地把整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學重點:熟練地進行整數(shù)或帶分數(shù)化成假分數(shù).教學難點:能進行知識運用,培養(yǎng)實踐能力教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習鋪墊,準備遷移1,用分數(shù)的意義說明
【摘要】A分數(shù)的基本性質(zhì)國標蘇教版小學數(shù)學五年級下冊A在1、2、3……9中挑選自己喜歡的數(shù)字寫一道除法算式,再寫出和這個算式商相等的其他算式,并說一說是怎樣寫出來的。A商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。A1312
2025-02-15 15:53
【摘要】四、分數(shù)的意義和性質(zhì)三個或三個以上的分數(shù)通分教學目標:使學生掌握把三個或三個以上的分數(shù)通分的方法,并能正確地進行通分和解決有關(guān)的問題.教學重點:使學生掌握把三個或三個以上的分數(shù)通分的方法.教學難點:使學生能解決與通分相聯(lián)系的有關(guān)問題.教學課型:新授課教具準備:課件教學過程:一,復習鋪墊,準備遷移1,P
【摘要】第四單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》單元備課教學內(nèi)容:1.分數(shù)的意義。2.分數(shù)與除法。3.真分數(shù)和假分數(shù)。4.分數(shù)的基本性質(zhì)。5.約分。6.通分。7.分數(shù)與小數(shù)的互化。整理和復習共8部分內(nèi)容。教材分析:從本學期開始,學生將要系統(tǒng)地學習分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的四則運算同整數(shù)、小數(shù)知識一樣,分數(shù)知識也是小學數(shù)學教學的重要內(nèi)容,是
2025-01-31 13:19
【摘要】蘇教版小學五年級數(shù)學下冊中小學課件網(wǎng)A⑴4和6的最小公倍數(shù)是()。求出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù):(口答)12⑵2和3的最小公倍數(shù)是()。6⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。18A34你能說出一些與大小相等的分數(shù)嗎?34
【摘要】A真分數(shù)假分數(shù)A3557表示的意義是什么?、35表示把單位“1”平均分成5份,取其中的3份,用分數(shù)表示是35表示把單位“1”平均分成7份,取其中的5份,用分數(shù)表示是5757A5634說出78、、
【摘要】小學數(shù)學五年級下冊第四單元檢測卷班級____________姓名_____________成績_______一、請你填一填(26分,其中第4題占2分,其余每個空格1分)1、把下列各圖中陰影部分用分數(shù)表示并填在括號里。2、在括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。
2025-01-31 17:34
【摘要】東晉實驗學校2021年春季五年級數(shù)學單元測試第四單元《分數(shù)的意義和性質(zhì)》一、填空。(共20分)(1)把4米長的鐵絲平均截成8段,每段長()米,每段是4米的()()。(2)在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)。28平方分米=()平方米70厘米=()米17千克
2025-01-31 18:00
【摘要】堤田2021年五年級數(shù)學分數(shù)的意義和性質(zhì)練習題(1)班級:姓名:一、在()里填上適當?shù)臄?shù)。(1)95里面有()個914個71是()18個61是()(2)85的