大處著眼，小處著手，落實雙基-展示頁
2024-09-28 23:24本頁面
【正文】 。尤其是學校德育工作，其本身一直以來便未能擺脫在封閉教育模式下對理論的說教，現(xiàn)在，面對變化多樣，信息層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)，就更不易激起青少年學習的興趣了。學校是德育工作的主陣地。大處著眼，小處著手，落實雙基 淺談應對網(wǎng)絡環(huán)境下的學校德育 城南初級中學/張峰 “智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好出危險品”一句話道出了德育工作在學校工作中的地位。學校不僅要教學生知識，更要教學生如何做人。但在這個飛速發(fā)展的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)所帶來的沖擊讓學校許多傳統(tǒng)的科目及其教育方式都受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。當然，教育工作不能沒有德育，在信息時代更要加強對青少年思想道德教育這是一個不容置疑的事實。 一、網(wǎng)絡環(huán)境下的德育應該是一種開放，多樣的教育目前，我們的學校德育，仍然擺脫不了說教、灌輸。在教師心目中，學生對道德楷模，英雄人物是不能有任何質(zhì)疑的。在傳統(tǒng)的，封閉式的教育環(huán)境中，由于學生獲取信息的渠道少
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