【摘要】口語交際·應(yīng)答口語交際·應(yīng)答?教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會應(yīng)答,善于溝通,尤其是在應(yīng)答前學(xué)會了解對方問話的真實意圖,隨機應(yīng)變,盡可能讓對方接受;2、學(xué)習(xí)中外名人應(yīng)答的實例,開闊視野,借鑒吸收,學(xué)習(xí)應(yīng)答的主要技巧;3、學(xué)以致用,善于傾聽,敏捷應(yīng)對
2024-08-31 01:08
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí):漫話探險教學(xué)教案 教師 一、活動目標(biāo) 1.對人類探險及其意義有進(jìn)一步的認(rèn)識,學(xué)習(xí)探險家樂于探究進(jìn)取、勇...
2025-04-05 13:42
【摘要】——讓世界充滿愛寫作口語交際綜合性學(xué)習(xí)喚醒善良走進(jìn)愛的世界走進(jìn)愛的世界第一章饋贈生命,那個男孩感動世界故事點播機孔繁森饋贈生命,那個男孩感動世界美國夫婦雷格和瑪吉有一對可人的子女,7歲的兒子尼古拉斯和
2024-12-04 03:20
【摘要】第一篇:綜合性學(xué)習(xí)及口語交際 綜合性學(xué)習(xí)及口語交際 一、探究“獻(xiàn)給教師節(jié)一份特殊的禮物”后做題。 1.教師節(jié)的時間是每年9月10日。 2.寫出著名教育家兩位:孔子、陶行知。 3.寫出歌頌教師...
2024-11-04 12:30
【摘要】口語交際·習(xí)作七芙蓉區(qū)五一中路小學(xué)蔣文波你看到些什么?你想到了什么?觀察課文中圖片,思考:?(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭??(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的??(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,
2024-08-02 14:34
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(三) 感受自然 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、有個朋友叫自然 寒來暑往,四季更替,不經(jīng)意間,我們發(fā)覺,我們與自然界是那...
2025-01-25 04:58
【摘要】第一篇:青春隨想教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1.多側(cè)面了解青春,感受青春,陶冶情操,提高語文素養(yǎng)。2.培養(yǎng)搜集、篩選、整理資料及準(zhǔn)確、生動地表達(dá)能力。3.培訓(xùn)主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新意識。 ...
2024-11-09 12:08
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(五)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(五) 我愛我家 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,你一推開門就用香味把你緊緊來擁抱;家,是夜歸時窗口亮...
2025-01-25 04:52
【摘要】教案寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(一)導(dǎo)學(xué)案 寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)(一) 這確實是我 【口語交際·綜合性學(xué)習(xí)】 一、淡妝濃抹總相宜——自我介紹 “畫像”: 突出的優(yōu)點--知過必改;明顯...
【摘要】口語交際·我們的畫教學(xué)設(shè)計講課稿口語交際我們的畫教學(xué)設(shè)計講課稿作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。那要怎么寫好教學(xué)設(shè)計呢?下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的口語交際我們的畫教學(xué)設(shè)計講課稿,歡
2025-03-15 01:34
【摘要】第一篇:雨的訴說教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 、搜索資料的能力,培養(yǎng)與他人合作、分享資源的習(xí)慣。,搜集、查找相關(guān)資料,并集成資料夾。,獨立完成以“雨”為話題的作文。 激發(fā)學(xué)生想象力,充分發(fā)揮聯(lián)...
2024-11-04 01:20
【摘要】第一篇:第六單元口語交際、寫作、綜合性學(xué)習(xí) 第六單元口語交際、寫作、綜合性學(xué)習(xí)口語交際討論:我看“聞雞起舞”教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂、掌握別人發(fā)言的要點。2.能準(zhǔn)確、流利地表達(dá)自己的意見和觀點,提高口語表...
2024-10-21 12:38
【摘要】寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí)演講:微笑著面對生活--設(shè)計一、活動目標(biāo)1.學(xué)會選擇恰當(dāng)?shù)脑掝}演講,觀點鮮明,邏輯嚴(yán)密,事例典型,具有號召力和鼓動性。2.培養(yǎng)與人溝通、合作的能力,能夠有理有力有節(jié)地說服他人。3.根據(jù)主題活動提供的三個話題,寫一篇演說稿,反復(fù)練習(xí)…,在班內(nèi)進(jìn)行演講比賽。4、培養(yǎng)樂觀的生
2025-07-07 23:54
【摘要】第一篇:寫作·口語交際·綜合性學(xué)習(xí):《漫游語文世界》(寫寫幫推薦) 安徽省舒城縣舒城第三中學(xué)涂德根【活動目標(biāo)】 ①通過此次活動,溝通課堂內(nèi)外,引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象。使學(xué)生充分認(rèn)識語文與...
2024-11-09 01:15
【摘要】中小學(xué)課件綜合性學(xué)習(xí)·信息的提取及圖文轉(zhuǎn)換中小學(xué)課件信息的提取與概括是語文閱讀能力、思維理解能力及語言表達(dá)能力的綜合體現(xiàn),在考查時,以主觀題為主,要求考生在理解所給文字材料的基礎(chǔ)上根據(jù)要求提取、篩選相關(guān)信息,并用簡潔準(zhǔn)確的語言歸納要點。所謂圖文轉(zhuǎn)換題,即將圖畫、圖表等材料轉(zhuǎn)換為文字表述。圖文轉(zhuǎn)換綜合考
2024-12-01 11:58