20xx人教版高中語文必修三13老人與海同步練習(xí)-展示頁
2024-12-10 19:52本頁面
【正文】 不僅 僅是為了養(yǎng)活自己，賣去換東西吃。彼得羅是個打魚的，跟老狄馬吉奧的爸爸一樣。你生來是個打魚的，正如魚生來是條魚。現(xiàn)在想 它也太遲啦，有些人是專門來考慮犯罪的事兒的。不過，那樣一來什么都是罪過了。把一條魚弄死也許是一樁罪過。何況我根本不懂這個。此外我 還覺得這樣做是一樁罪過 。丟掉了四十磅魚肉，船走起來更輕快些。 “想點開心的事吧，老家伙。但是，你是不是認為我這雙受傷的手跟骨刺一樣是個很大的不利條件？我可沒法知道。我不曉得老狄馬吉奧可喜歡我那樣擊中它的腦子？這不是一樁了不起的事兒。因為我剩下的只有想想了 ?！彼址砰_嗓子說，“還是把船朝這條航線開去，有了事兒就擔(dān)當(dāng)下來。也許我只是比它多了個武器吧?？晌冶人斆鳌，F(xiàn)在倒霉的時刻就要來到，我連魚叉也給丟啦。 “可是一個人并不是生來要給打敗的， ”他說，“你盡可被把他消滅掉，可就是打不敗他。 D．從文中可以看出老人熱愛海洋，熱愛海洋中一切有生命的東西，即使他是一個捕魚 人。 6． 下列說法不正確的一項是（ ） A．這篇文章的主題是海明威所提倡的“硬漢精神”，即“一個人并不是生來要給打敗的”。 D． 他不忍朝死魚多看一眼，因為它已經(jīng)給咬得殘缺不全了。 B． 只有一次，我在游泳的時候一腳踩在一條海鰩魚上面，腳后跟給它刺了一下，當(dāng)時我的小腿就麻木了，痛得 忍無可忍 ． ． ． ． 。他想靠得舒服些，好好地去掌舵；因為覺得疼痛，他知道他并沒有死。也許我只是比它多了個武器吧。可我比它更聰明。什么也別去想它，只等著以后的鯊魚來到吧。他想：他把我的魚叉連繩子都帶去啦，現(xiàn)在我的魚又淌了血，恐怕還有別的鯊魚會竄來呢。 A． 逼近 伸出 露 揍 滑 B．靠近 伸出 伸 打 掉 C．靠近 露出 髙 敲 溜 D．逼近 露出 挺 砸 沉 4． 下列各句中標點符號使用不正確的一項是（ ） A． “它咬去了大約四十磅。 ②他把那根棍子舉到不能再高的地方，結(jié)結(jié)實實地 了它一下。i） 2. 下列詞語中沒有錯別字的一組是（ ） A．黏液 杯盤狼藉 哀聲嘆氣 坐收漁人之利 B．吞噬 皮開肉綻 水泄不通 無所不用其及 C．榫頭 甘拜下風(fēng) 集思廣益 盛名之下，其實難副 D．殘骸 各行其事 相輔相成 金玉其外，敗絮其中 3． 依次填入下文空缺處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） ①鯊魚飛快地 船后邊。i） D． 戳 ． 穿（ chuō） 榫 ． 頭（ sǔn） 殘 骸 ． （ h225。n） 撬 ． 開（ qi224。n） C． 嗜 ． 殺（ sh236。） 咀 嚼 ． （ ji225。） 攘 ． 刺（ nǎng） B． 綻 ． 開（ zh224。 老人與海 一． 知識積累 1． 下列詞語中加點字的注音有誤的一項是（ ） A． 鯨 ． 鯊（ jīng） 兩 顎 ． （226。） 脊 鰭 ． （ q237。n） 舵 ． 手（ du238。o） 攥 ． ?。?zu224。） 蹂 躪 ． （ l236。o） 拽 ． 拉（ zhu224。i） 桅 ． 桿（ w227。鯊魚的頭 水面，脊背也正在 出來，老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時候，他聽得出那條大魚身上皮開肉綻的聲音。鯊魚慢慢吞吞地把一塊魚肉撕掉，然后從死魚身上 下去了?！崩项^兒高聲說。 B． 他想：我現(xiàn)在還有什么事兒可想呢？沒有。我 希望這真是一場夢，他想：但是誰曉得呢？ C． “ Dentuso”這個東西，既殘忍，又能干，既強壯，又聰明。也許不吧，他想。 D． 我的愿望太多，但眼下的愿望就只有這個了。 5． 下列各句中，加點的熟語使用正確的一項是（ ） A． 老頭兒看見它來到，知道這是一條毫無畏懼而且 為所欲為 ． ． ． ． 的鯊魚。 C． 它 們甚至不去緊跟著魚的氣味，就 并駕齊驅(qū) ． ． ． ． 地直朝著小船撲來。魚
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