20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過(guò)觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：底數(shù)a對(duì)圖象的影響及對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過(guò)程：

2024-12-10 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)3教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（3）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的相關(guān)性質(zhì)解決對(duì)數(shù)型函數(shù)的常見(jiàn)問(wèn)題．2．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)向?qū)?shù)型函數(shù)的演變延伸．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)

2024-12-10 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)2課件蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：對(duì)數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)y＝logax(a＞0，a≠1)叫做對(duì)數(shù)函數(shù)．對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)?0，＋?)，值域?yàn)镽．對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)：對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象恒過(guò)點(diǎn)(1，0)，當(dāng)0＜a＜1時(shí)，對(duì)數(shù)函數(shù)在(0，＋?)

2024-12-09 22:20

20xx年高中數(shù)學(xué)322對(duì)數(shù)函數(shù)1課件蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】中小學(xué)課件站高中數(shù)學(xué)必修１中小學(xué)課件站情境問(wèn)題：在細(xì)胞分裂問(wèn)題中，細(xì)胞個(gè)數(shù)y是分裂次數(shù)x的指數(shù)函數(shù)y＝，知道x的值(輸入值是分裂的次數(shù))，就能求出y的值(輸出值是細(xì)胞個(gè)數(shù)).(1)用含有y的代數(shù)式表示x，如何表達(dá)？x＝log2y．(2)上述關(guān)系式中，x是y的函數(shù)嗎？

2024-12-09 22:20

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一321對(duì)數(shù)第1課時(shí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】3．2對(duì)數(shù)函數(shù)3．2．1對(duì)數(shù)第1課時(shí)對(duì)數(shù)的概念1．理解對(duì)數(shù)的概念．2．能熟練地進(jìn)行指數(shù)式與對(duì)數(shù)式的互化．3．掌握常用對(duì)數(shù)與自然對(duì)數(shù)的定義．4．了解對(duì)數(shù)恒等式．1．對(duì)數(shù)的概念一般地，如果ab＝N(a＞0，a≠1)，那么數(shù)b叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記為logaN＝b，其中a叫做

2024-12-10 18:28

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一321對(duì)數(shù)第2課時(shí)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】第2課時(shí)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)1．理解對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，能靈活準(zhǔn)確地進(jìn)行對(duì)數(shù)式的化簡(jiǎn)與計(jì)算；2．了解對(duì)數(shù)的換底公式，并能將一般對(duì)數(shù)式轉(zhuǎn)化為自然對(duì)數(shù)或常用對(duì)數(shù)，從而進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)與證明．1．對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0，n∈R，那么：指數(shù)的運(yùn)算法則?對(duì)數(shù)的運(yùn)算法則①am·

2024-12-10 13:35

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)2教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；2．能較熟練地運(yùn)用指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決指數(shù)函數(shù)的平移問(wèn)題；教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用；教學(xué)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)圖象的平移變換．教學(xué)過(guò)程：一、情境創(chuàng)設(shè)1．復(fù)習(xí)指數(shù)函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)練習(xí)：函數(shù)y＝ax(a＞0且a≠1)的

2024-12-10 04:44

20xx年高中數(shù)學(xué)311分?jǐn)?shù)指數(shù)冪2教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】分?jǐn)?shù)指數(shù)冪（2）教學(xué)目標(biāo)：1．理解正數(shù)的分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義，了解正數(shù)的實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義；2．掌握有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，會(huì)進(jìn)行根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的相互轉(zhuǎn)化，靈活運(yùn)用乘法公式冪的運(yùn)算法則進(jìn)行有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算和化簡(jiǎn)．教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的含義及有理數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算和化簡(jiǎn)．教學(xué)難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)指數(shù)冪含義的理解；有理數(shù)指

2024-12-10 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)312指數(shù)函數(shù)1教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握指數(shù)函數(shù)的概念（能理解對(duì)a的限定以及自變量的取值可推廣至實(shí)數(shù)范圍），會(huì)作指數(shù)函數(shù)的圖象；2．能歸納出指數(shù)函數(shù)的幾個(gè)基本性質(zhì)，并通過(guò)由指數(shù)函數(shù)的圖像歸納其性質(zhì)的學(xué)習(xí)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生探究、歸納分析問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)．教學(xué)難點(diǎn)：指數(shù)函數(shù)性質(zhì)的歸納．

2024-12-10 13:35

高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一對(duì)數(shù)(一)-展示頁(yè)

【摘要】§對(duì)數(shù)函數(shù)3．對(duì)數(shù)(一)一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．有以下四個(gè)結(jié)論：①lg(lg10)＝0；②ln(lne)＝0；③若10＝lgx，則x＝100；④若e＝lnx，則x＝________．(填序號(hào))2．在N＝log(5－b)(b－2)中，實(shí)數(shù)b的取值范圍是________．

2024-12-20 05:55

20xx年高中數(shù)學(xué)33冪函數(shù)教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】?jī)绾瘮?shù)教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解冪函數(shù)的概念，能夠通過(guò)圖象研究?jī)绾瘮?shù)的性質(zhì)；2．在作冪函數(shù)的圖象及研究?jī)绾瘮?shù)的性質(zhì)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，概括總結(jié)的能力；3．通過(guò)對(duì)冪函數(shù)的研究，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力．教學(xué)重點(diǎn)：常見(jiàn)冪函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)；教學(xué)難點(diǎn)：冪函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用．教學(xué)方法：

2024-12-10 18:29

20xx年高中數(shù)學(xué)341函數(shù)與方程2教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】函數(shù)與方程（2）教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)具體實(shí)例理解二分法的概念及其適用條件，并能夠根據(jù)這樣的過(guò)程進(jìn)行實(shí)際求解．了解二分法是求方程近似解的常用方法，從中體會(huì)函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用．2．通過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)到在現(xiàn)實(shí)世界中，等是相對(duì)的，而不等是絕對(duì)的，這樣可以加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解．教學(xué)重點(diǎn)：用二分法求方程的近似

2024-12-01 07:32

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案1-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（1）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的概念，熟悉對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)；2．通過(guò)觀察對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象，發(fā)現(xiàn)并歸納對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)；3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想以及分析推理的能力.教學(xué)重點(diǎn)：理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義，初步掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：底數(shù)a對(duì)圖象的影響及對(duì)對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的作用.教學(xué)過(guò)程：

2024-12-10 04:43

20xx年高中數(shù)學(xué)蘇教版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)word教案2-展示頁(yè)

【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)（2）教學(xué)目標(biāo)：1．掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，能初步運(yùn)用性質(zhì)解決問(wèn)題．2．運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的圖形和性質(zhì)．3．培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，以及分析推理的能力．教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用．教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)數(shù)函數(shù)圖象的變換．教學(xué)過(guò)程：一、問(wèn)題情境1．復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義及性質(zhì)．2．問(wèn)題：如何解

2024-12-10 04:43

20xx年高中數(shù)學(xué)212函數(shù)的表示方法2教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

【摘要】函數(shù)的表示方法（2）教學(xué)目標(biāo)：1．進(jìn)一步理解函數(shù)的表示方法的多樣性，理解分段函數(shù)的表示，能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列出符合題意的分段函數(shù)；2．能較為準(zhǔn)確地作出分段函數(shù)的圖象；3．通過(guò)教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生由具體逐步過(guò)渡到符號(hào)化，代數(shù)式化，并能對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行理性化思考，對(duì)事物間的聯(lián)系的一種數(shù)學(xué)化的思考．教學(xué)重點(diǎn)：分段函數(shù)的圖象、定義

2024-11-30 15:59

20xx年高中數(shù)學(xué)321對(duì)數(shù)2教案蘇教版必修1-展示頁(yè)

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