xx縣區(qū)仙居中學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實施方案-展示頁
2024-09-28 12:31本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作職責(zé)，有序開展“迎評”準(zhǔn)備工作。 二、實施步驟 我校迎接督導(dǎo)評估工作分三個階段進行。XX縣區(qū)仙居中學(xué)迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作實施方案 仙居中學(xué)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估 工作方案 根據(jù)《XX省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展評估認(rèn)定暫行辦法》、《XX省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》及《XX縣區(qū)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作方案》，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建力度，扎實做好迎檢工作，認(rèn)真落實縣域義務(wù)教育均
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