【摘要】作家作品歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,吉州永豐(今屬江西)人,北宋政治家、文學家,唐宋八大家之一。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。歐陽修領導了北宋詩文革新運動,他的散文創(chuàng)作成就最大,也擅長詩詞。在史學方面,也有極高的成就,參與撰寫《新唐書》,自撰《新五代史》。翁,指老頭兒。題目
2025-06-29 14:28
【摘要】七年級下冊語文《賣油翁》教案 七年級下冊語文《賣油翁》教案 [教學目標及重點] 編排課本劇,體會作者的寫作意圖,使學生認識“熟能生巧”的道理。 [教學課型及課時] ...
2024-12-06 02:14
【摘要】《賣油翁》教案 (人教版七年級下冊) 教材分析 《賣油翁》是部編版七年級語文下冊第三單元最后一課,是北宋著名文學家歐陽修所寫的一篇文言文。這篇文章篇幅不長,但故事生動,通過記敘賣油翁與陳堯咨的對...
2024-11-03 17:00
【摘要】11臺階【學習目標】。。,仔細聆聽他們內(nèi)心的聲音?!緦W習重難點】領悟父親的情感與性格?!緦W習流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()
2024-12-01 04:47
【摘要】10老王【學習目標】,理解老王的“苦”與“善”,學習作者以善良對待善良,關愛弱者的美德。。【學習重難點】,理解作者對不幸者的同情與關愛的思想感情,激發(fā)愛心。,探究通過幾個生活片斷安排材料,表現(xiàn)人物的寫作特點?!緦W習流程】。傴()攥(
2024-12-01 15:26
【摘要】路邊一棵樹樹上兩個杈歐陽修與陶生白毛分綠水紅掌擊清波你我同乘舟去見歐陽修歐陽修(1007-1072)北宋文學家、史學家。北宋古文運動的領袖,唐宋八大家之一。字永叔,自號醉翁,晚年又號六一居士。謚號文忠。吉州永安人。著有《歐陽文忠公集》《六一詞》等。
2024-11-24 17:29
【摘要】第三單元12賣油翁名師導學1.背景解讀陳堯咨是北宋名臣之一,于宋真宗咸平三年(1000年)中狀元,歷任通判、考官、知州、知府、安撫使、龍圖閣學士、尚書工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾,但辦事決斷。他做地方官時注重水利,發(fā)現(xiàn)長安飲水十分困難,便組織人力,疏通了龍首渠,解決了人民的生活用水問題。但陳堯咨為人盛氣凌人,為政“用刑慘
2024-12-20 03:41
【摘要】12賣油翁字詞盤點自衿.(jīn)家圃.(pǔ)睨.之(nì)微頷.之(hàn)忿.然(fèn)酌.油(zhuó)字但手熟爾.(“爾”同“耳”,罷了)徐以杓.酌
2025-06-24 22:18
【摘要】12賣油翁R·七年級語文下冊,積累文言詞語。,學習通過具體事件說明道理的寫作方法。。學習目標新課導入畫荻教子北宋時期,有個杰出的文學家和史學家,叫歐陽修。文章寫得很出色,在文學上有很高的成就。他四歲那年,父親去世了,家里生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書,可是,哪里有錢供他上學呢?
2025-06-29 23:59
【摘要】12賣油翁字詞盤點自衿.(jīn)家圃.(pǔ)睨.之(nì)微頷.之(hàn)忿.然(fèn)酌.油(zhuó)但手熟爾.(“爾”同“耳”,罷了)徐以杓.酌油瀝
2025-06-21 01:01
【摘要】主題歸納?本文通過記敘賣油翁和陳堯咨之間的一個小故事,以賣油翁自錢孔瀝油而錢不濕的這件小事,說明了一個普通的道理:熟能生巧,即使有什么長處,也沒有驕傲自滿的必要。?熟能生巧是良訓,戒驕戒躁更為佳。結構圖解學習目標?知識技能?了解作者相關的文學常識;熟讀課文,識記、掌握文言詞語;理解課文內(nèi)容
2025-06-29 12:19
【摘要】《賣油翁》 七年級備課組 班級 姓名 【學習目標】 1.熟練的朗讀課文。 2.積累文言詞語。 3.把握人物形象。 4.體會文章所蘊含的道理。 【一、資料連接: 走近作者:歐陽修(1...
2024-11-15 06:13
【摘要】8木蘭詩【課時目標】1、知識與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡,體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質樸生動,學到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價值觀:學習木蘭忠、孝、勇、愛國情感。【學法指導】1、學習本文要反復朗讀。朗讀時要求準確、流暢、傳神、
2024-12-10 13:16
【摘要】4孫權勸學一、學習目標1、了解與課文相關的作品及人物2、學會使用工具書理解文言詞語(重點)3、掌握疏通文言句意的方法(難點)4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學習過程【自主預習】。(1)蒙辭.()以軍中多務.()(2)但.(
2024-12-01 02:09
【摘要】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級下冊12賣油翁 賣油翁教學設計 教學目標 1、知識與技能:積累重要的文言詞匯,了解文章大意,有感情地朗讀課文,并能概述課文內(nèi)容。 2、過程與方法...
2024-11-14 23:52