20xx春冀教版科學(xué)六下第9課健康成長word教案-展示頁

【摘要】9．健康成長教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．能正確地認(rèn)識到自己身體已經(jīng)發(fā)生了哪些變化。2．能舉實例說明“青春期”自己應(yīng)注意的生理問題。3．能用自己的話說出與異性同學(xué)交往時應(yīng)注意的問題。方法與過程：1．從曲線圖中分析出人在生長過程中各時期變化的特點。2．利用問卷進行調(diào)查、統(tǒng)計。3．通過調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)女（男）生欣賞具有

2024-12-10 04:12

20xx春冀教版科學(xué)三下第18課通信的發(fā)展-展示頁

【摘要】18通信的發(fā)展科學(xué)探究目標(biāo)：(1)能從圖表中發(fā)現(xiàn)通信方式發(fā)展的過程。(2)能分析歸納出信息技術(shù)發(fā)展的趨勢。(3)能根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)對人類傳遞信息的方式進行分類。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能與其他同學(xué)交流自己對信息傳遞方式的發(fā)展過程以及信息技術(shù)發(fā)展趨勢的看法。同時也能聽取別人的看法。科學(xué)知識目標(biāo)：(1)能舉例說明通信方式發(fā)展的簡要

2024-12-01 04:46

20xx春冀教版科學(xué)三下第6課聲音與生活word教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】科學(xué)教案設(shè)計三年級下冊課題6、聲音與生活課型課時安排1授課時間2020年3月4日主備人孫明鏡本教案使用人教學(xué)目標(biāo)1、能用自己的話描述“樂間”和“噪音”。2、能舉例說明噪聲的危害和減少噪聲的方法。

2024-12-01 04:46

20xx春冀教版科學(xué)三下第16課磁的應(yīng)用-展示頁

【摘要】16、磁的應(yīng)用一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能說出搜集有關(guān)應(yīng)用磁鐵解決生活和生產(chǎn)實際問題的信息資料的方法。2．能通過觀察和測試，找出哪些日常生活用品中使用了磁鐵。二、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：1．愿意關(guān)注磁鐵在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用情況。2．能從別人那里獲得有關(guān)磁鐵在實際生活和生產(chǎn)中應(yīng)用的實例。三、科學(xué)知識目標(biāo)l．能列舉我

2024-12-01 04:46

20xx春冀教版科學(xué)五下第8課相似與差異word教案-展示頁

【摘要】（冀教版）科學(xué)五年級英語下冊教案第二單元生命的延續(xù)（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1.能通過觀察長出自己與父母及祖父母和外祖父母相似之處，并分門別類地列在表中。2.能設(shè)計一種可以快速分別找出全班同學(xué)中與自己一種、兩種、三種、四種特征都一樣的人數(shù)的方法。情感態(tài)度與價值觀。2.能與其他小組交流本組

2024-12-10 10:30

20xx春冀教版科學(xué)三下第4課物體傳聲1-展示頁

【摘要】冀教版科學(xué)三年級下冊快速搶答：它是誰??聲音能在空氣中傳播。學(xué)生活動結(jié)論一物體傳聲需要具備的條件：一、要讓物體發(fā)出聲音；二、要有傳聲的物體；三、要有聽聲音的耳朵。實驗小能手實驗一聲音能在固體中傳播嗎？猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二生活中你遇見了哪些固體

2024-12-23 15:56

20xx春冀教版科學(xué)三下第4課物體傳聲3-展示頁

【摘要】冀教版《科學(xué)》三年級下冊第二章第二節(jié)快速搶答：它是誰??聲音能在空氣中傳播。結(jié)論一實驗一聲音能在固體中傳播嗎？猜想?聲音能在固體中傳播。結(jié)論二說一說：生活中你遇見了哪些固體傳聲的例子？《鐵道游擊隊》中，游擊隊員為什么耳朵貼在鐵

2024-12-23 15:56

20xx春冀教版科學(xué)四下第11課種茄子word教案-展示頁

【摘要】（冀教版）四年級科學(xué)下冊教案第四單元生長與變化11.種茄子課題11．種茄子類型新授課時三課時教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關(guān)信息。2．能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3．能采用不同的方法對自己所種植的植物生長全過程進行

2024-12-10 10:30

20xx春鄂教版科學(xué)三下第11課衣料的吸水性word教案-展示頁

【摘要】11衣料的吸水性教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標(biāo)：一、過程與方法1．通過學(xué)生親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)衣料的吸水性與哪些因素有關(guān)。2．能記錄、描述所觀察到的現(xiàn)象，然后進行對比分析。二、知識與技能1．推測、驗證衣料的吸水性。2．找出衣料吸水性

2024-12-10 09:35

20xx春冀教版科學(xué)三下第3課傾聽聲音2-展示頁

【摘要】第一關(guān)猜一猜這是什么？第二關(guān)仔細(xì)聽，這是誰的聲音？鳥叫和流水和鋼琴聲1、這是什么物體發(fā)出的聲音？請你模仿一下。2、這些聲音，你都喜歡嗎？為什么？3、日常生活中，你還聽到過哪些很獨特的聲音？不都喜歡。因為有的聲音好聽，有的聲音不好聽。ABC

2024-12-23 15:56

20xx春冀教版科學(xué)四下第12課植物的生長word教案-展示頁

【摘要】《12.植物的生長》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能能根據(jù)自己的記錄描述植物生長的全過程及其變化。二、過程與方法1、能利用多種方式（包括文字、圖畫、照片、實物等）記錄植物生長的過程及變化。2、能歸納出使植物生長得更好的因素。3、能設(shè)計對校園進行綠化的規(guī)劃圖。三、情感態(tài)度與價值觀1、能與其他同學(xué)交流自己終止植物的成功經(jīng)驗

2024-12-10 13:12

20xx春冀教版科學(xué)三下第1課身邊的材料2-展示頁

【摘要】1、身邊的材料我們身邊的物品都是用材料制成的,你知道哪些材料？進入情景：木頭、金屬、塑料、紙、布、泥、棉花、石油、沙子、水、毛……自主學(xué)習(xí)：調(diào)查身邊的材料看看自己和旁邊的同學(xué)，身上穿的、佩戴的和攜帶的物品都是什么材料做成的，試著把它們寫在下面的表格中。我們身上的物品名稱衣服

2024-12-23 15:56

20xx春冀教版科學(xué)三下第13課導(dǎo)體和絕緣體-展示頁

【摘要】13導(dǎo)體和絕緣體一、教學(xué)目標(biāo)：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗區(qū)分各種材料是否能導(dǎo)電。2、能用實驗的方法驗證各種材料是否導(dǎo)電。3、能說出對實驗材料分類的依據(jù)，并進行分類和記錄。4、能分別舉例說明有的材料容易導(dǎo)電，有的材料不容易導(dǎo)電。5、能用自己的話解釋導(dǎo)體和絕緣體的概念。6、能鑒別常見行為是否符合安全用電

2024-12-01 14:45

20xx春冀教版科學(xué)三下第5課自制小樂器1-展示頁

【摘要】自制小樂器各種各樣的樂器樂器每一部分的作用樂器每一部分的作用利用身邊的材料制作小樂器怎么用瓶子做個小樂器海螺、貝殼可以做成小樂器嗎？大家來討論小樂器演奏會評價我們的小樂器?自己制作的小樂器有什么特點？主要不足的地方是什么？?同學(xué)制作的小樂器有什么地方值得我學(xué)習(xí)？?真正的樂器有什么優(yōu)點？

2024-12-23 15:55

20xx春冀教版科學(xué)六下第13課浩瀚的宇宙word教案-展示頁

【摘要】13、浩瀚的宇宙一、教學(xué)目標(biāo)：，并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入。，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的追求、認(rèn)識宇宙的科學(xué)態(tài)度、探索宇宙的科學(xué)精神。，體會我國載人航天成就在體現(xiàn)我國的綜合實力及提升國際地位中的重要作用和影響。二、教材分析人的一生相對于浩淼的宇宙是極其渺小和短暫的,但是人類對宇宙奧秘的探索卻是一刻也沒有停止過。宇宙有多大？宇宙有限

2024-12-10 10:30

20xx春冀教版科學(xué)三下第9課鏡子word教案(參考版)

20xx春冀教版科學(xué)三下第9課鏡子word教案-文庫吧資料

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