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20xx春鄂教版科學(xué)三下第11課衣料的吸水性word教案-展示頁

2024-12-10 09:35本頁面

　　

【正文】綿，捏出里面的水。把杯子晃動、倒扣，讓學(xué)生感覺這只杯子是空的。 3． CAI 課件。教學(xué)準(zhǔn)備： 1．四塊相同面積不同材質(zhì)的衣料。 3．讓學(xué)生樂于與人合作，體驗合作與分享的快樂。三、情感與態(tài)度 1．培養(yǎng)學(xué)生對推測進(jìn)行實驗探究的意識。二、知識與技能 1．推測、驗證衣料的吸水性。 11 衣料的吸水性教學(xué)設(shè)計執(zhí)教：利川市都亭第二小學(xué) 劉緒龍教學(xué)目標(biāo)：一、過程與方法 1．通過學(xué)生親自動手實驗，發(fā)現(xiàn)衣料的吸水性與哪些因素有關(guān)。 2．能記錄、描述所觀察到的現(xiàn)象，然后進(jìn)行對比分析。 2．找出衣料吸水性與哪些因素有關(guān)。 2．在對衣料吸水性研究的過程中，初步培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，體會探究的樂趣及成功的快感。教學(xué)重難點能設(shè)計實驗并合理的選擇工具比較各種衣料的吸水性能。 2．燒杯、水、墨水、鑷子、滴管、抹布、托盤。教學(xué) 過程：一、情境導(dǎo)入 1 ．師：同學(xué) 們，今天我給大家表演一個小

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20xx春冀教版科學(xué)三下第2課塑料word教案-展示頁

【摘要】（冀教版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元常見的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo)：；對于有關(guān)塑料性質(zhì)的問題，能夠提出自己的猜想，并能通過實驗證明自己的猜想是否正確；能從實驗結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問題。；能分別舉出兩個實例說明塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環(huán)境問題。，并能用三個以上的實例說明塑料的用途；能舉例新材料的性質(zhì)和用途；能舉例說出物品的

2024-12-10 10:30

20xx春鄂教版科學(xué)三下第2課莖葉的生長word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】《莖葉的生長》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時主備人審核人復(fù)備人本周行為訓(xùn)練重點班級三年級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知知識目標(biāo)：知道鳳仙花莖和葉的外形特點，了解植物莖和葉的形態(tài)的多樣性。技能目標(biāo)：能夠綜合運用感官和借助簡單的工具從多方面觀察鳳仙花的莖和葉。能夠運用圖畫，數(shù)

2024-11-30 19:34

20xx春鄂教版科學(xué)三下第10課認(rèn)識衣服面料word導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】豐坪中心小學(xué)小學(xué)科學(xué)學(xué)科《認(rèn)識衣服面料》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時1課時主備人尹松剛班級三年級小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo)：知道衣服是選用不同材料制作的，能認(rèn)識幾種常見的布料。技能目標(biāo)：能說出不同布料的主要特點和用途，能根據(jù)特性、用途、來源或其他標(biāo)準(zhǔn)對紡織材料進(jìn)行

2024-12-10 17:00

20xx春鄂教版科學(xué)三下第6課蠶寶寶出生了word說課稿-展示頁

【摘要】《蠶寶寶出生了》說課稿一、教材分析《蠶寶寶出生了》是義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)鄂教版教材三年級下冊《養(yǎng)蠶》單元的第一課。本單元通過養(yǎng)蠶可以訓(xùn)練學(xué)生系統(tǒng)的、有目的地、持之以恒地進(jìn)行某項科學(xué)研究活動。雖然學(xué)生養(yǎng)過蠶，有一定的養(yǎng)蠶經(jīng)驗，在養(yǎng)蠶過程中，對蠶會有一定的認(rèn)識，但缺乏有意識、系統(tǒng)的觀察。本單元就是通過指導(dǎo)學(xué)生親自養(yǎng)蠶，讓學(xué)生既能獲得一些飼養(yǎng)動

2024-12-01 04:16

20xx春冀教版科學(xué)三下第19課暢想的通信word教案-展示頁

【摘要】19、暢想通信本課是本冊教材的最后一課，屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過程和特點，有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識，展開想象，開展自由探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實踐能力。一、教學(xué)目標(biāo)：1、能說出在書刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)計

2024-12-10 04:13

20xx春鄂教版科學(xué)三下第12課衣服上的水跑到哪兒去了word教案-展示頁

【摘要】12、衣服上的水跑到哪兒去了教學(xué)目標(biāo)：1、能對衣服上的水跑到哪去了進(jìn)行猜測，并能設(shè)計實驗進(jìn)行研究。2、能對隱藏在不同蒸發(fā)實驗背后水的去向做合理的分析。3、知道蒸發(fā)一般發(fā)生在液體溫表的表面，且在任何溫度下都可以發(fā)生。4、能聯(lián)系實際舉例說明生產(chǎn)生活中得用和防止水分蒸發(fā)的例子。5、在探究活動中注意采集并尊重證據(jù)，愿意合

2024-12-10 09:35

20xx春冀教版科學(xué)三下第4課物體傳聲word教案-展示頁

【摘要】4、物體傳聲一、教學(xué)目標(biāo)1、能利用實驗發(fā)現(xiàn)聲音是靠什么媒介傳播的。2、愿意與同學(xué)合作，共同完成研究聲音的實驗。3、能舉例說明哪些物體能夠傳聲。4、能用自己的話描述聲音是怎樣傳播的。5、能解釋宇航員在月球上必須靠特殊裝置相互傳遞聲音的原因。二、課時安排2課時三、教學(xué)過程第一課時

2024-12-10 13:12

20xx春鄂教版科學(xué)三下第13課怎樣讓衣服干得快word說課稿-展示頁

【摘要】《怎樣讓衣服干得快》說課材料1一、說教材《怎樣讓衣服干得快》是鄂教版三年級《科學(xué)》教材中第三單元的第四課，接在《衣服上的水跑到哪兒去了》的內(nèi)容編排的，是在認(rèn)識什么是蒸發(fā)后，來探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的一個科學(xué)問題。本課的教學(xué)目的是能夠?qū)λ恼舭l(fā)與哪些因素有關(guān)提出假設(shè)；認(rèn)識到水的蒸發(fā)與蒸發(fā)面積、溫度的高低、水的作用等因素有關(guān)，了解衣服一般放在戶外晾

2024-11-30 16:15

20xx春鄂教版科學(xué)四下第19課聲音的旅行word教案-展示頁

【摘要】聲音的旅行教學(xué)目標(biāo)探究：通過各種方法進(jìn)行探究，使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播知識：培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?、分析綜合能力和動手能力。情感：激發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)愛科學(xué)的興趣。教學(xué)重點：使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?、分析綜合能力和動手能力教學(xué)方法：實驗與觀察。

2024-12-10 03:15

20xx春鄂教版科學(xué)三下第1課播種發(fā)芽1-展示頁

【摘要】離離原上草，一歲一枯榮,野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。種子萌發(fā)需要什么條件？在探究種子萌發(fā)需要什么條件時，我們需要將可能會影響種子萌發(fā)的所有因素一一列出，如種子的形狀、大小、飽滿程度、溫度、水分、空氣等。這些影響種子萌發(fā)的因素也叫做變量。影響種子萌發(fā)的變量有很多，但這些變量并不都

2024-12-23 04:14

20xx春鄂教版科學(xué)四下第2課種子發(fā)芽word教案-展示頁

【摘要】種子發(fā)芽教學(xué)目標(biāo)：探究：知道植物的種子是多種多樣的，種子是生命的，種子都有呸根、胚芽、，胚根會長成植物的根，胚芽會長出植物的莖和葉，種子發(fā)芽需要一定的條件。知識：能應(yīng)用工具觀察種子的胚根和胚芽。能和同學(xué)合作設(shè)計并做種子發(fā)芽的實驗情感：通過觀察種子，訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真細(xì)致觀察物體的習(xí)慣。通過堅持長時間的觀察、記錄，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的精神。

2024-12-10 17:00

20xx春冀教版科學(xué)三下第15課制作小磁針word教案-展示頁

【摘要】15、制作小磁針一、科學(xué)探究目標(biāo)：1、能從兩塊磁鐵相互作用的實驗現(xiàn)象中，歸納出關(guān)于磁極相互吸引相互排斥的規(guī)律的假設(shè)。2．能設(shè)計實驗驗證關(guān)于兩塊磁鐵的磁極靠近時，相互吸引和排斥規(guī)律的假設(shè)。二、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)1．能將自己制作小磁針的方法告訴別人；同時，能學(xué)習(xí)別人的方法。2．能說出反復(fù)實驗的重要性。三、科學(xué)知識目

2024-12-10 17:53

20xx春鄂教版科學(xué)五下第20課捉住灰塵word說課稿-展示頁

【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評委老師：您們好！我是___號選手，我說課的題目是《“捉住”灰塵》，我將分七個部分對本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第四單元“環(huán)境污染與保護(hù)”的第二課，基本內(nèi)容可分為五個部分：①灰塵會漂浮在空氣中。②設(shè)計實驗“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中

2024-12-10 09:35

20xx春鄂教版科學(xué)三下第7課可愛的蠶寶寶1-展示頁

【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們仔細(xì)觀察蠶的側(cè)面，可以發(fā)現(xiàn)蠶的兩側(cè)有黑色的小點，稱為「氣孔」，是呼吸的通路。7C中小學(xué)課件鯨吞蠶食的大食客?蠶是從早吃到晚的大胃王，食量驚人，能不分晝夜的吃。在蠶的成長過程中，體重會增加到八、九千倍。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片，而由肛門排出糞便。?喂食蠶寶

2024-12-23 04:14