【摘要】蠶寶寶出生了我們養(yǎng)過蝸牛,蝸牛的一生是怎樣生長變化的?它們的壽命有多長?你們還想知道其他動物一生的生長變化和它們的壽命么?那么這節(jié)課就來研究研究蠶卵里孵出的小生命。新的希望:蠶的生命是從卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。蠶卵一,觀察蠶卵的顏色,大小,形狀。
2024-12-23 03:56
【摘要】蠶寶寶為什么要做個繭把自己包起來呢?建房子后蠶寶寶又變成了什么樣子?比較蠶和蛹的不同與相同?蛹的外形和蠶有什么不同:蛹體形粗短,紡錘形,分頭、胸、腹三部分,頭部很小,身體縮短,為深褐色。還能看到眼睛和足嗎?身上的環(huán)節(jié)還在嗎?復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門,但是數(shù)目減少了盾片:
2024-12-23 04:14
【摘要】可愛的蠶寶寶科學(xué)小時候穿黑衣,長大穿白袍,到老留下一卷絲,獻給人們做花衣。這是什么?蠶卵
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件我們仔細觀察蠶的側(cè)面,可以發(fā)現(xiàn)蠶的兩側(cè)有黑色的小點,稱為「氣孔」,是呼吸的通路。7C中小學(xué)課件鯨吞蠶食的大食客?蠶是從早吃到晚的大胃王,食量驚人,能不分晝夜的吃。在蠶的成長過程中,體重會增加到八、九千倍。蠶寶寶是用嘴巴啃食葉片,而由肛門排出糞便。?喂食蠶寶
【摘要】《石頭與住房》的說課稿洛浴中心小學(xué)張燕任課年級:三年級學(xué)科:科學(xué)(鄂教版)各位評委、各位老師,大家好!今天我要說課的課題是《石頭與住房》。我將從教材,教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教法學(xué)法,教學(xué)過程,教學(xué)反思這六個方面來進行說課。一、說教材分析及教材處理:《石頭與住房》是鄂教版三年級下冊第四單元第二課時的內(nèi)容。在此之前學(xué)生們已經(jīng)學(xué)
2024-12-10 03:15
【摘要】《怎樣讓衣服干得快》說課材料1一、說教材《怎樣讓衣服干得快》是鄂教版三年級《科學(xué)》教材中第三單元的第四課,接在《衣服上的水跑到哪兒去了》的內(nèi)容編排的,是在認識什么是蒸發(fā)后,來探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的一個科學(xué)問題。本課的教學(xué)目的是能夠?qū)λ恼舭l(fā)與哪些因素有關(guān)提出假設(shè);認識到水的蒸發(fā)與蒸發(fā)面積、溫度的高低、水的作用等因素有關(guān),了解衣服一般放在戶外晾
2024-11-30 16:15
【摘要】《“捉住”灰塵》說課稿尊敬的各位評委老師:您們好!我是___號選手,我說課的題目是《“捉住”灰塵》,我將分七個部分對本課教學(xué)展開說明。第一部分教材分析本課選自鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第四單元“環(huán)境污染與保護”的第二課,基本內(nèi)容可分為五個部分:①灰塵會漂浮在空氣中。②設(shè)計實驗“捉住”灰塵。③觀察分析身邊的環(huán)境中
2024-12-10 09:35
【摘要】第七課可愛的蠶寶寶【教學(xué)目標】:過程與方法1、學(xué)會養(yǎng)蠶。2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。3、能夠預(yù)測、比較和討論蠶的整個生長期的外觀變化。4、能通過圖畫和文字表述,交流觀察結(jié)果。5、能夠自主地探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題??茖W(xué)知識1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。2
2024-12-20 13:28
【摘要】(鄂教版《科學(xué)》四年級下冊)《玩氣球》說課稿一、教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標小學(xué)科學(xué)四年級下冊的第13課,也是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開門課,課中教師通過提出疑問、分派科學(xué)探究任務(wù),引領(lǐng)學(xué)生對空氣形成一個科學(xué)的認識。二、學(xué)情分析
2024-11-30 19:45
【摘要】豐坪中心小學(xué)小學(xué)科學(xué)學(xué)科《認識衣服面料》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時1課時主備人尹松剛班級三年級小組姓名學(xué)習(xí)目標知識目標:知道衣服是選用不同材料制作的,能認識幾種常見的布料。技能目標:能說出不同布料的主要特點和用途,能根據(jù)特性、用途、來源或其他標準對紡織材料進行
2024-12-10 17:00
2024-12-25 11:26
【摘要】《動物吃什么》說課稿一、設(shè)計意圖:大班這個年齡段,幼兒對一些動物吃什么有了一定的認識,但動物種類繁多,他們了解還很膚淺,而對草食,肉食,雜食知道的應(yīng)該更少?!毒V要》中說:教育內(nèi)容的選擇即符合幼兒的現(xiàn)有水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。即貼近幼兒的生活,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。二、說活動目標:從幼兒興趣出發(fā),選擇本次活動就是為達到激
2024-11-30 16:13
2024-12-16 19:32
【摘要】11衣料的吸水性教學(xué)設(shè)計執(zhí)教:利川市都亭第二小學(xué)劉緒龍教學(xué)目標:一、過程與方法1.通過學(xué)生親自動手實驗,發(fā)現(xiàn)衣料的吸水性與哪些因素有關(guān)。2.能記錄、描述所觀察到的現(xiàn)象,然后進行對比分析。二、知識與技能1.推測、驗證衣料的吸水性。2.找出衣料吸水性
【摘要】《莖葉的生長》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時主備人審核人復(fù)備人本周行為訓(xùn)練重點班級三年級小組姓名學(xué)習(xí)目標知知識目標:知道鳳仙花莖和葉的外形特點,了解植物莖和葉的形態(tài)的多樣性。技能目標:能夠綜合運用感官和借助簡單的工具從多方面觀察鳳仙花的莖和葉。能夠運用圖畫,數(shù)
2024-11-30 19:34