【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)《頂碗少年》烏市外國語(22)小學(xué)宋瑛教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語言。2、弄清課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)
2024-12-20 21:06
【摘要】《頂碗少年》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.借助詞典,聯(lián)系上下文,理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章,懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮,只要堅(jiān)持下去就能獲得成功的道理。學(xué)習(xí)重點(diǎn):把握主要內(nèi)容,弄清頂碗少年是怎樣面對失敗,最后獲得成功。
2024-12-20 13:38
【摘要】30*童年樂趣學(xué)習(xí)目標(biāo):,了解克利斯朵夫童年喜愛音樂的故事,認(rèn)識這個(gè)音樂天才的性格特點(diǎn),進(jìn)一步感知作者敘述故事、刻畫人物的方法?!拔?、勉”2個(gè)生字;積累“毫不厭倦、一本正經(jīng)、專心致志”等詞語。重點(diǎn)難點(diǎn):交流感受(對小克利斯朵夫這個(gè)兒童形象的認(rèn)識)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入在世界文學(xué)上,有一位名叫羅曼?羅蘭的法國
2024-12-10 09:38
【摘要】頂碗少年趙麗宏作者簡介趙麗宏,1951年生,上海崇明人。1968年高中畢業(yè)后回故鄉(xiāng)插隊(duì),當(dāng)過木匠、鄉(xiāng)郵員、教師、縣機(jī)關(guān)工作人員。1978年考入華東師范大學(xué)中文系,并開始創(chuàng)作詩歌和散文。是上海作家協(xié)會專業(yè)作家,中國作協(xié)會員。出版三十多部詩集、散文集和報(bào)告文學(xué)集。2、字詞Y
2024-11-23 12:09
【摘要】小學(xué)六年級語文S版下冊課題:19*船長課型:示范課授課:伍洪蓮教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會本課生字,理解有關(guān)詞語。2.通過朗讀課文,感受哈爾威船長忠于職守、舍己救人的精神。3.聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中的重點(diǎn)句子,能給課文分段,概括段落大意
2024-12-10 17:01
【摘要】15課花木蘭教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“晝、襪、赫、凱、孝、幗”6個(gè)生字,理解“遜色、晝夜、鞋襪、赫赫、凱旋、忠孝、巾幗、從軍、男丁、不期而遇、幸會、張燈結(jié)彩、晉升、一表人才、受之有愧、不可思議、須眉”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。、善良和孝敬父母、熱愛祖國的情懷,并初步了解劇本這種文學(xué)形式,
【摘要】4火把節(jié)第一課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能會認(rèn)、會寫本課的生字,掌握“頭帕、披氈、山寨、矯健、摔跤、嫉妒、蝗蟲”等詞語,積累“激情四溢”等詞,并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。過程與方法要正確流利朗讀課文,整體把握課文主要內(nèi)容。理清文章的脈絡(luò)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀想像課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面,感受彝族特色風(fēng)情?!?/span>
2024-12-10 03:15
【摘要】S版二下10假如【教學(xué)目標(biāo)】6個(gè)生字,會寫7個(gè)生字。,背誦自己喜歡的小節(jié)。理解詩歌內(nèi)容。。【教學(xué)重點(diǎn)】識字、寫字以及培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和語言表達(dá)能力?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解詩歌內(nèi)容,體會詩歌內(nèi)蘊(yùn)(懂得關(guān)愛他人)?!窘虒W(xué)素材】1.學(xué)生收集、了解有關(guān)馬良的故事。2.教師準(zhǔn)備動畫
2024-12-10 17:02
【摘要】種子教學(xué)要求:、推想她撿樹種的具體描述中,體會小女孩做事認(rèn)真的美好品德和作者贊美小女孩的思想感情。、動作、語言、神情細(xì)致描寫,表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫作方法。?!盎?、摻、澀、撩、俊”等5個(gè)生字,會寫“摻、澀、褲、兜、愧、俊、撐、掠、惟、恐”等詞語,并聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞義。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):從小女
【摘要】小學(xué)六年級十二冊24課《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩2021年3月19日《編鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)三元義校何浩教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:學(xué)習(xí)生字新詞;熟練地朗讀課文,積累詞語,并學(xué)會設(shè)計(jì)節(jié)目單。
【摘要】趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等、報(bào)告文學(xué)集《新畫》等六十余種著作。作品曾數(shù)十次在海內(nèi)外獲獎,《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。他的散文敘寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個(gè)性的散文作家。肩胛
2024-12-16 18:31
【摘要】教學(xué)時(shí)間:年月日星期第節(jié)累計(jì)課時(shí)課題:課時(shí)數(shù):3教材解讀:《神鳥》是語文出版社(S版)五年級下冊第一單元的一篇課文,主要講的是從前有一只聰明伶俐、會說話的神鳥,許多國家的皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都沒捉到。依爾特戈?duì)柨珊谷巫降缴聒B,神鳥卻用講
2024-12-01 17:28
【摘要】《冬不拉》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),背誦第15、16自然段。,體會課文所表達(dá)的思想感情。掌握本課生字詞并能聯(lián)系上下文理解它們的意思。教學(xué)重點(diǎn)了解王子與黑熊搏斗并英勇犧牲的事件,感悟王子的勇敢無畏的品德。教學(xué)難點(diǎn)琴聲分別描述了哪些故事情節(jié),能結(jié)合課文內(nèi)容找出來并說一說。教學(xué)準(zhǔn)備(彈冬不拉的一段錄像)、演示文
2024-12-01 04:20
【摘要】敦煌壁畫教學(xué)目標(biāo),為我國璀璨的古代藝術(shù)而驕傲。10個(gè)生字,能在詞語中正確認(rèn)識讀多音字“佛”;能正確讀寫并理解16個(gè)新詞語?!安粌H??還??”造句;能抓住重點(diǎn)詞語縮寫句子;能按照課文給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。,正確理解第1、2、3自然段的主要意思;能按照課文內(nèi)容回答有關(guān)問題;能背誦課文第4、5自
【摘要】陳嘉庚辦學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)韓秋榮教學(xué)目標(biāo):1、從陳嘉庚的語言、行為中,體會陳嘉庚的愛國精神,從而產(chǎn)生愛國熱情。2、有感情地朗讀課文。3、會認(rèn)9個(gè)生字,會寫9個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):通過抓住人物的語言、動作體會陳嘉庚的愛國情感。教學(xué)難點(diǎn):通過人物的語言、