20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第八單元小雪花word教案-展示頁(yè)
2024-12-10 15:39本頁(yè)面
【正文】 雪 花 》， 引 導(dǎo) 學(xué) 生 感 知 小 雪 花 漫 天 飛舞 、 活 潑 可 愛(ài) 的 形 象 ， 能用自然的聲音進(jìn)行演唱。 學(xué)情分析： 二年級(jí)的學(xué)生喜歡唱歌、喜歡游戲、喜歡表演，對(duì)音樂(lè)的興趣的很濃。歌曲先以 ? ?的節(jié)奏型塑造了小雪花在空中飄 舞的形象。 《小雪花》 單元解析： 《 小 雪 花 》 選 自 蘇 教 版 小 學(xué) 《 音 樂(lè) 》 二 年 級(jí) 上 冊(cè) 第八 單 元 《 雪 孩 子 》 。這是一 首四三拍、大調(diào)式的兒童歌曲，曲調(diào)優(yōu)美、流暢，表現(xiàn)了小朋友對(duì)潔白無(wú)瑕的小雪 花的喜愛(ài)之情。 再以 ? 0 ?的節(jié)奏把小雪花的活潑可愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。雖說(shuō)在一年級(jí)時(shí)已培養(yǎng)了一定的音樂(lè)常規(guī)，但由于年齡較小，自制力較差，所以需要老師設(shè)計(jì)精彩的、趣味的活動(dòng)才能 吸引學(xué)生的注意力。 結(jié)合律動(dòng)、打擊樂(lè)器的運(yùn)用，體會(huì) 三 拍 子 的 韻 律 ， 體 驗(yàn) 與 他 人 合 作的樂(lè) 趣，提高音樂(lè)創(chuàng)造力和合作能力。 重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能用自然的聲音有感情地演唱《小雪花》。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備多媒體課件、板書。 課件出示謎語(yǔ)：叫花不是花，夏天不見(jiàn)它。 謎底：雪花。你能 來(lái)拍打一下這條節(jié)奏嗎？ 請(qǐng)兩三位學(xué)生拍打節(jié)奏，老師用碰鈴示范，集體練習(xí)。 選擇音樂(lè)，欣賞雪花 師：小雪花是怎樣從天空中飄下來(lái)的??？你能用動(dòng)作模仿一下嗎？（學(xué)生動(dòng)作表示） 課件出示雪花飄落的 FL
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