【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出測評B新人教版必修1(高考體驗卷)(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共15小題,每小題4分,共60分)1.(2021重慶高考理綜,改編)下列與實驗相關的敘述,錯誤的是()CO2,通過協(xié)助擴散排出細胞
2024-12-10 14:30
【摘要】人教版高中生物(必修1)第五章細胞的能量供應和利用教案5-1降低化學反應活化能的酶一、教學目標(一)知識與技能1.說明酶在細胞代謝中的作用和本質(zhì)。2.通過閱讀分析“關于酶本質(zhì)的探索”的資料,認同科學是在不斷的探索和爭論中進行的。3.進行有關的實驗和探究,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和
2024-09-10 20:50
【摘要】《種群和群落》(高考體驗卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共60分)1.(2021浙江高考理綜)在沙漠的一個灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長進程會發(fā)生改變,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈隨機分布,大灌木呈均勻分布,下列敘述錯誤的是()解析:
2024-12-10 14:29
【摘要】《植物的激素調(diào)節(jié)》(高考體驗卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共60分)1.(2021課標全國Ⅰ高考理綜)下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是()解析:生長素主要的合成部位是植物幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子,在這些部位,色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉(zhuǎn)變成生長素,A項正確。在成熟組
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶一、教學目標、本質(zhì)和特性?!瓣P于酶本質(zhì)的探索”的資料,認同科學是在不斷的探索和爭論中前進的。,學會控制自變量,觀察和檢測因變量的變化,以及設置對照組和重復實驗。二、教學重點和難點酶的作用、本質(zhì)和特性。(1)酶降低
2024-12-20 19:52
【摘要】一、選擇題(每小題3分,共60分)1.下列有關酶的說法,正確的是( )①能夠產(chǎn)生酶的細胞都能產(chǎn)生激素?、诿傅幕締挝皇前被幄凵L激素與呼吸酶可來自于同一個細胞?、苊甘巧锎呋瘎〢.1個 B.2個C.3個 D.4個2.下列關于細胞內(nèi)合成ATP的敘述,不正確的是( )A.細胞質(zhì)基質(zhì)中ATP的形成與氧氣無關B.線粒體和葉綠體都能產(chǎn)生ATP,但
2025-04-13 23:40
【摘要】第1節(jié)降低化學反應活化能的酶知識點1酶的作用【例1】(2022·菏澤統(tǒng)考)下列有關酶的說法不正確的是()A.不是所有的酶都在核糖體上合成B.酶在化學反應前后自身化學性質(zhì)不發(fā)生改變C.酶都是活細胞產(chǎn)生的D.細胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件解析酶是活細胞產(chǎn)生的,但酶可以在細胞外發(fā)揮催化作用
2025-01-25 17:54
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物第6章細胞的生命歷程測評A新人教版必修1(基礎過關卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分),正確的是(),物質(zhì)運輸速率越高,細胞膜的通透性不變解析:細胞的表面積和體積比越大,物質(zhì)
2024-12-10 20:02
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)測評A新人教版必修1(基礎過關卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分),由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的膜性結(jié)構(gòu)有()①高爾基體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④核糖體⑤中心體⑥染色體
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物第1、2章走近細胞組成細胞的分子測評A新人教版必修1(基礎過關卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分)()解析:反射是完整反射弧的功能。答案:D()
【摘要】【優(yōu)化設計】2021-2021學年高中生物第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出測評A新人教版必修1(基礎過關卷)(時間:60分鐘,滿分:100分)一、選擇題(共20小題,每小題3分,共60分),下列有關說法正確的是()、后者只屬于滲透作用、后者只屬于自由擴散解析:酒精分子和氧
2024-12-10 14:31
【摘要】細胞的能量通貨—ATP?(1)細胞中主要是由什么細胞器來產(chǎn)生能量的??(2)細胞中有哪些生理過程在不斷地消耗著能量??(3)細胞內(nèi)存在有糖類、脂肪等有機物,這些有機物含有大量且穩(wěn)定的能量,但某項生命活動可能不用大量的能量就足以進行,而且糖類、脂肪中儲存的能量又過于穩(wěn)定,不易被生物體利用,細胞又是怎樣解決這一矛盾的呢?
2024-11-29 08:12
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第5章細胞的能量供應和利用欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶欄目導引新知初探思維啟動要點突破講練互動知能演練輕巧奪冠第
2025-01-22 04:31
【摘要】【教材解讀】2021高中生物第5章第2節(jié)細胞的能量“通貨”-ATP同步練習新人教版必修11.一分子ADP中,含有的腺苷、磷酸基團和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是()A.1,2,2B.1,2,1C.2,1,2D.2,1,12.ATP轉(zhuǎn)化為ADP可表示如下式,式中X代表
2024-12-10 20:03
【摘要】第5章細胞的能量供應和利用第1節(jié)降低化學反應活化能的酶,掌握酶催化代謝反應的實質(zhì)及特征。,闡述酶的本質(zhì)。,學會控制實驗變量及設計對照實驗。一、細胞代謝細胞中每時每刻都進行著許多化學反應,統(tǒng)稱為細胞代謝。酶的作用和本質(zhì)二、酶在細胞代謝中的作用2H2O2→
2024-08-04 11:40