高中生物同步課件：71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來7人教版必修2-展示頁

【摘要】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1、主要內(nèi)容：，而是由更古老的生物進(jìn)化來的。低等到高等逐漸進(jìn)化的。和獲得性遺傳。以長頸鹿的進(jìn)化過程為例第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來

2024-11-29 07:19

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件新人教版必修-展示頁

【摘要】上帝花了五日時間創(chuàng)造了大地萬物，到第六日他用地上的塵土造人，將生氣吹進(jìn)人的鼻孔后，就成為活生生的男人，取名亞當(dāng)。后來又取下亞當(dāng)?shù)囊粭l肋骨，造成一個女人，即夏娃。女媧在造人之前，與正月初一創(chuàng)造出雞，初二創(chuàng)造狗，初三創(chuàng)造羊，初四創(chuàng)造豬，初六創(chuàng)造馬，初七這一天，女媧用黃土和水，仿照自己的樣子造出了一個個小泥人，她造了一批又一批

2025-01-17 13:36

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來教案9新人教版必修-展示頁

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來教學(xué)目標(biāo)　　1．了解達(dá)爾文的生平和生物進(jìn)化理論產(chǎn)生的背景；了解達(dá)爾文進(jìn)化理論的主要內(nèi)容、意義，以及對達(dá)爾文進(jìn)化理論的評價；理解達(dá)爾文自然選擇學(xué)說幾個主要內(nèi)容之間的關(guān)系；學(xué)會運(yùn)用達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，解釋生物的適應(yīng)性、多樣性和生物進(jìn)化的原因?！　?．通過理解自然選擇學(xué)說幾個主要內(nèi)容之間的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生分析綜合的思維能力；通過學(xué)會運(yùn)用達(dá)爾文的進(jìn)化理論解釋生物界的

2025-06-19 02:08

高中生物現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來教案14新人教版必修-展示頁

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來一、教學(xué)目標(biāo)，人們是怎樣看待生物進(jìn)化的。。。。二、教學(xué)重點和難點（1）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容。（2）分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的貢獻(xiàn)和局限性。（3）探討生物進(jìn)化觀點對人們思想觀念的影響。分析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的局限性三、教學(xué)策略本章教材的核心是介紹現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。生物進(jìn)化理論的發(fā)

2025-06-17 00:00

高中生物復(fù)習(xí)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容人教版必修-展示頁

【摘要】?體系概覽?復(fù)習(xí)導(dǎo)引?1．線索導(dǎo)引?以進(jìn)化理論的內(nèi)容為線索，將達(dá)爾文自然選擇學(xué)說、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、生物多樣性串聯(lián)起來，從進(jìn)化理論上整體分析現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。要特別注意基因頻率的相關(guān)計算。?2．重點關(guān)注?(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容：?以進(jìn)化的基本單位為起點，著重研究物種形成的

2025-01-16 16:00

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來ppt同課異構(gòu)課件2-展示頁

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來葉，這有什么適應(yīng)意義？，怎樣解釋這種適應(yīng)的形成？艷的蝴蝶，這與你所做的解釋有矛盾嗎？如果有，又怎樣解釋？擬態(tài)現(xiàn)象，使枯葉蝶不易被天敵發(fā)現(xiàn)。個體后，由于這種變異是可遺傳的有利變異這種變異的個體生存和留下后代的機(jī)會多，久而久之，使這類蝴蝶

2024-11-28 22:31

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來ppt同課異構(gòu)課件1-展示頁

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系。一.拉馬克進(jìn)化學(xué)說1.“用進(jìn)廢退”2.“獲得性遺傳”1.生物不是神造的，而是由古老生物進(jìn)化來的2.生物是由低等到高等逐漸進(jìn)

2024-11-28 22:31

20xx人教版高中生物必修二72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要同步練習(xí)-展示頁

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(時間：30分鐘滿分：50分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難現(xiàn)代生物進(jìn)化論的主要內(nèi)容2、51、84共同進(jìn)化與生物多樣性3、6、7一、選擇題(共6小題，每小題4分，共24分)1．在一個隨機(jī)交配的中等大小的種群中，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)

2024-12-10 14:28

高中生物必修二現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介-展示頁

【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介教學(xué)目的1．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容（A：知道）。2．種群、種群基因庫、基因頻率的概念、以及基因頻率的計算方法（B：識記）。3．突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料的原因（B：識記）。4．自然選擇在生物進(jìn)化中的作用（B：識記）。5．隔離的概念和類型、以及隔離與物種形成的關(guān)系（B：識記）。重點和難點1．教學(xué)重點（1）

2025-06-17 00:05

高中生物71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來課件1新人教版必修-展示頁

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論（或化學(xué)進(jìn)化說）圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的，而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的，因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣

2025-01-17 13:33

新人教版高中生物必修2第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來-展示頁

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(理)一、教學(xué)目標(biāo)：1、舉例說出在達(dá)爾文之前，人們是怎么看待生物進(jìn)化的2、概述達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容3、評述達(dá)爾文自然選擇的貢獻(xiàn)和局限性4、探討生物進(jìn)化觀點對人思想觀念的影響二、教學(xué)重點，難點：達(dá)爾文自然選擇的主要內(nèi)容三、知識梳理：1、拉馬克的理論認(rèn)為:(1)、_______

2024-12-20 16:11

20xx人教版高中生物必修二72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容專題練習(xí)1-展示頁

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅰ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一種群是生物進(jìn)化的基本單位1．下列有關(guān)種群的敘述中，不正確的是()A．種群是生物進(jìn)化的基本單位B．種群內(nèi)的個體彼此可以交配C．種群是同種個體的機(jī)械集合D．種群是生物繁殖的基本單位2．關(guān)于基因庫的相關(guān)描述錯誤的是()A

2024-12-10 20:00

20xx人教版高中生物必修二72現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容專題練習(xí)2-展示頁

【摘要】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)基礎(chǔ)過關(guān)知識點一隔離與物種的形成1．下列關(guān)于物種的敘述，不正確的是()A．同一物種的個體之間在自然條件下能夠相互交配和繁殖，并能夠產(chǎn)生可育后代B．經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離是物種形成比較常見的一種方式C．區(qū)分物種有多種依據(jù)，但最主要的是看有無生殖隔離D．不同物種的種群

2024-12-10 19:59

20xx人教版高中生物必修2第七章第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來-展示頁

【摘要】第7章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論生命的歷程第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來它們的形態(tài)特征如何適應(yīng)環(huán)境？神創(chuàng)論神創(chuàng)造了一切生物，所有物種都不變一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說（1）物種可變，并非神創(chuàng)（2）進(jìn)化方向：低等→高等（3）進(jìn)化原因：

2024-11-28 22:26

優(yōu)化指導(dǎo)高中生物71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來同步備課課件新人教版必修-展示頁

【摘要】第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來1．說出拉馬克進(jìn)化學(xué)說的觀點。2．闡述達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容，評價其優(yōu)點及不足之處。一、拉馬克的進(jìn)化學(xué)說1．拉馬克的主要觀點(1)地球上的所有生物都是由更古老的生物來的。(2)生物是由到逐漸進(jìn)化的。(3)生物各種適應(yīng)性特征

2025-01-18 02:57

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來專題練習(xí)-wenkub

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來專題練習(xí)(已修改)

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來專題練習(xí)(編輯修改稿)

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來專題練習(xí)-wenkub.com

20xx人教版高中生物必修二71現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來專題練習(xí)(已改無錯字)