【摘要】《認(rèn)識圖形》教材內(nèi)容說明(一)單元教育目標(biāo)1、經(jīng)歷從實(shí)際物體中抽象出簡單幾何體的過程。了解長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形。2、在從物體抽象出幾何體、摸幾何體、搭積木等實(shí)踐活動中,發(fā)展空間觀念。3、對身邊幾何體的實(shí)物有好奇心,在舉出實(shí)例的過程中,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。(二)教材編寫說明本單元是學(xué)生學(xué)習(xí)“圖形與幾何”知識的開
2024-12-01 07:36
【摘要】人教新課標(biāo)一年級數(shù)學(xué)上冊1.通過操作和觀察,使同學(xué)們初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球。2.知道它們的名稱,初步感知其特征,會辨認(rèn)這幾種物體和圖形。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作和觀察能力,建立空間概念。教學(xué)目標(biāo)球圓柱體正方體長方體長方體、正方體、圓柱、球長方體正方體
2024-12-25 16:54
【摘要】認(rèn)識立體圖形說課稿《認(rèn)識物體和圖形》是學(xué)生學(xué)習(xí)“空間與圖形”知識的開始,主要從形狀這一角度來使學(xué)生初步認(rèn)識物體和圖形。這一單元包括:立體圖形的初步認(rèn)識。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中孩子們接觸的大多是立體圖形,所以教材把認(rèn)識立體圖形排在平面圖形之前。教材在這部分內(nèi)容的編排上體現(xiàn)了新課標(biāo)的兩大理念:注重知識與生活的聯(lián)系;注重在活動中學(xué)習(xí)知識,通過學(xué)生親自動手操作,自然地完成學(xué)習(xí)過程,掌握知識。
2025-04-16 02:12
【摘要】《認(rèn)識立體圖形》基礎(chǔ)練習(xí)1、在長方體下面畫“○”,不是的畫“×”。2、在正方體下面畫“○”,不是的畫“×”。3、在圓柱下面畫“○”,不是的畫“×”。4、數(shù)一數(shù)。長方體有()個圓柱有()個正方體有()個球有()個
2024-11-27 15:35
【摘要】1認(rèn)識圖形蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊2教學(xué)目標(biāo)、正方形、三角形和圓,能辨認(rèn)長方形、正方形、三角形和圓,會在釘子板上圍長方形、正方形和三角形。,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。3正方形長方形三角形圓形4長方體圓形圓柱正方體長方形正方形三角形圓柱5
2024-12-23 11:30
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)一年級上冊第一單元認(rèn)識圖形教案 小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)第一單元——認(rèn)識圖形(二)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時:認(rèn)識平面圖形 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:能進(jìn)一步認(rèn)識正方形、長方形、三角形和圓; ...
2024-10-29 04:58
【摘要】第四單元:認(rèn)識圖形(一)單元備課教材分析本單元的教學(xué)內(nèi)容為立體圖形(長方體、正方體、圓柱和球)的初步認(rèn)識。由于在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生直接接觸的大多是立體圖形,所以把立體圖形的認(rèn)識放在認(rèn)識平面圖形之前,這是符合兒童的認(rèn)知規(guī)律的。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:、正方體、圓柱和球等立體圖
2024-12-21 14:33
【摘要】《認(rèn)識立體圖形》基礎(chǔ)練習(xí)一、找朋友。圓柱體正方體球長方體二、分一分。(只填序號)①②③
【摘要】教學(xué)要求:1、通過觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱,初步感知其特征,會辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3、通過數(shù)學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,合作探究和創(chuàng)新的意識。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和
2024-12-12 14:11
【摘要】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件1.通過操作和觀察,使同學(xué)們初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球。2.知道它們的名稱,初步感知其特征,會辨認(rèn)這幾種物體和圖形。3.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作和觀察能力,建立空間概念。學(xué)習(xí)目標(biāo)請把形狀相同的放在一起??匆豢?,摸一摸,這些物體是什么樣子的?說一說你身邊哪些物體
2024-12-25 18:27
【摘要】5+404523+264946-541腦力操58+11695+3299-2837
2024-12-25 12:17
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)一年級《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析:本課為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(北師大版)一年級下冊第4單元《有趣的圖形》中的內(nèi)容,教材從描(畫、印)出簡單幾何體的面入手,引入平面圖形,使學(xué)生直觀認(rèn)識一些平面圖形,體會平面圖形與簡單幾何體的頭系。這體現(xiàn)了從立體到平面的設(shè)計(jì)思路,本課教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了正方體、長方體、圓柱、球等立體圖形之后進(jìn)行教學(xué)
2024-12-05 12:35
【摘要】《認(rèn)識>=<》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷把“同樣多”“多”“少”等語言抽象為數(shù)學(xué)符號的過程。2、了解>、=、<等數(shù)學(xué)符號的含義,會用這些符號表示9以內(nèi)兩個數(shù)的大小。3、在看圖講故事和分食物的過程中,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和關(guān)心他人的情感。教學(xué)建議:◆看圖講故事1、放動畫課件或呈現(xiàn)情景圖
2024-12-01 15:59
【摘要】教學(xué)目標(biāo),并經(jīng)歷從立體圖形中抽象出平面圖形,使同學(xué)們直觀感受各種立體圖形和平面圖形的特征。、動手操作能力和用數(shù)學(xué)交流的能力。,并能把這些圖形分類。歡迎來到圖形王國!長方體正方體圓柱體球長方形正方形三角形圓長方體長方形正方
2024-12-25 16:55
【摘要】猜一猜:和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?分一分:長方體正方體圓柱球摸一摸,說一說。直筒筒的,上下一樣粗,兩頭圓圓、平平的,在平地躺著能滾動四四方方,有6個平平的面,大小不一樣,無法自由滾動圓圓的,在平地上能自由滾動
2024-12-10 23:33