20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的直徑求面積綜合習(xí)題2-展示頁

【摘要】《已知圓的直徑求面積》綜合習(xí)題1、填空。（1）如果一個圓的半徑是π米，那么這個圓的面積是（）平方米。（2）一個邊長是4分米的正方形中畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（）分米，周長是（）分米，面積是（）平方分米。（3）一個直徑為8米的圓形花壇，它的占地面積是（）平方米。（4）一個圓

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的周長教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《圓的周長》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察、討論、測量等活動中，經(jīng)歷探索圓周率以及總結(jié)圓周長公式的過程。2、認(rèn)識圓周率，理解并掌握圓的周長公式，能運(yùn)用周長公式正確進(jìn)行計算。3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，了解圓周率的探索的歷史，激發(fā)民族自豪感。教學(xué)建議：◆車輪的周長1、師生交流騎自行車的經(jīng)歷，引出一

2024-12-01 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的周長和面積教材內(nèi)容說明-展示頁

【摘要】《圓的周長和面積》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標(biāo)1、通過操作，了解圓的周長與直徑的比為定值；探索并掌握圓的周長和面積公式，能運(yùn)用公式解決簡單的問題。2、在觀察、操作、推理活動中，發(fā)展合情推理能力，能進(jìn)行有條理地思考，能比較清楚地表達(dá)自己思考的過程與結(jié)果。3、能探索分析和解決問題的有效方法，能表達(dá)解決問題的思路和方法，增強(qiáng)應(yīng)用意識

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的面積綜合習(xí)題1-展示頁

【摘要】《圓的面積》綜合習(xí)題

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的周長求面積教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《已知圓的周長求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法，能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，提高解決問題的實(shí)踐能力。教學(xué)建議：◆蒙古包占地面積1、教師口述

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的周長求面積教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《已知圓的周長求面積》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第52、53頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法，能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，提高解

2024-12-01 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的面積教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《圓的面積》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)梁建芝教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第47～49頁。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷估算飛鏢板面積、動手操作、討論等探索圓面積計算公式的過程。2、理解并掌握圓的面積公式，能運(yùn)用公式正確進(jìn)行計算。3、體驗(yàn)圓面積公式推導(dǎo)的可行性和結(jié)論的確定性，獲得轉(zhuǎn)化和無限分割等的數(shù)學(xué)思想。課前準(zhǔn)備：

2024-12-01 15:49

2016冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的周長求面積教學(xué)課件-展示頁

【摘要】1已知圓的周長求面積11、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷綜合運(yùn)用圓的知識和生活經(jīng)驗(yàn)解決實(shí)際問題的過程。2、掌握已知圓的周長求面積的計算方法，能解決與圓面積有關(guān)的簡單實(shí)際問題。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)，提高解決問題的實(shí)踐能力。教學(xué)目標(biāo)12厘米，直徑是多少？圓周長是多少？圓面積是多少？直徑是

2024-12-19 21:00

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的直徑求面積綜合習(xí)題1-展示頁

【摘要】《已知圓的直徑求面積》綜合習(xí)題

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積運(yùn)用圓的周長公式解決實(shí)際問題綜合習(xí)題1-展示頁

【摘要】《運(yùn)用圓的周長公式解決實(shí)際問題》綜合習(xí)題

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的直徑求面積教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《已知圓的直徑求面積》教學(xué)設(shè)計石家莊市新華區(qū)水源街小學(xué)梁建芝教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第50、51頁教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，經(jīng)歷靈活運(yùn)用圓的面積公式解決簡單實(shí)際問題的過程。2、掌握已知直徑求面積的計算方法，能解決生活中簡單的實(shí)際問題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識，提高運(yùn)用知識解決簡單實(shí)際問

2024-12-01 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積已知圓的直徑求面積教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《已知圓的直徑求面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷靈活運(yùn)用圓的面積公式解決簡單實(shí)際問題的過程。2、掌握已知直徑求面積的計算方法，能解決生活中簡單的實(shí)際問題。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識，提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)建議：◆草坪面積1、教師口述問題并板書出相關(guān)數(shù)據(jù)：圓形

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓環(huán)的面積教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《圓環(huán)的面積》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識圓形，用不同方法計算圓環(huán)面積的過程。2、會用自己的方法計算圓環(huán)的面積，能解決與圓環(huán)面積有關(guān)的簡單問題。3、進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法。教學(xué)建議：◆甬路問題1、教師口述甬路問題，并出示實(shí)物圖片

2024-12-01 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓環(huán)的面積教學(xué)設(shè)計-展示頁

【摘要】《圓環(huán)的面積》教學(xué)設(shè)計石家莊市水源街小學(xué)郭穎教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》六年級上冊第54、55頁。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識圓形，用不同方法計算圓環(huán)面積的過程。2、會用自己的方法計算圓環(huán)的面積，能解決與圓環(huán)面積有關(guān)的簡單問題。3、進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，獲得綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的活動經(jīng)驗(yàn)和方法。

2024-12-10 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積運(yùn)用圓的周長公式解決實(shí)際問題教學(xué)建議-展示頁

【摘要】《運(yùn)用圓的周長公式解決實(shí)際問題》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷靈活運(yùn)用圓周長公式解決實(shí)際問題的過程。2、能靈活運(yùn)用圓周長公式解決簡單的實(shí)際問題，能表達(dá)解決問題的思路和方法。3、了解現(xiàn)實(shí)生活中有許多與圓周長有關(guān)的問題，獲得運(yùn)用知識解決問題的成功體驗(yàn)。教學(xué)建議：◆花壇的直徑1、教師談話，由生活中常見的圓

2024-12-01 15:49

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的周長綜合習(xí)題2-文庫吧

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的周長綜合習(xí)題2-wenkub

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的周長綜合習(xí)題2(已修改)

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級上冊第4單元圓的周長和面積圓的周長綜合習(xí)題2(編輯修改稿)